ครอบครัวและเด็ก ๆ

จิตวิทยาวัยรุ่นและปัญหาสำคัญ

วิกฤตวัยรุ่นในเด็ก - นี่คือบททดสอบสำหรับครอบครัวของเขา

แต่ถ้าผู้ใหญ่จำได้ว่ามันยากสำหรับพวกเขาในช่วงเวลาเดียวกันของชีวิตและสิ่งที่พวกเขาหวังว่าจะได้ยินจากพ่อแม่ของพวกเขาแล้วมันจะง่ายขึ้นสำหรับพวกเขาที่จะสร้างการสนทนากับลูกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของพวกเขา

ลักษณะประจำเดือน

หลังจากการฉลองวันเกิดปีที่สิบของเด็ก ๆ ผู้ปกครองหลายคนเริ่มที่จะกลืนน้ำลายอย่างเมามันมากขึ้นเรื่อย ๆ เพื่อระลึกถึงวันหยุดที่สิบเอ็ดอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้

ถึงกระนั้นนี่ก็เป็นพรมแดนแรกของวัยรุ่นที่น่ากลัวหลายคนที่ถูกทำเครื่องหมายด้วย การปฏิวัติเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่สำคัญในความสัมพันธ์ของเด็กและผู้ปกครองประสาทและน้ำตาทั้งสองข้าง

ในการติดต่อกับสังคมเด็กในเวลานี้ก็สังเกตเห็นว่าไม่ได้แรงเสียดทานที่อ่อนแอ แต่ผลของความสัมพันธ์นี้สะท้อนให้เห็นในกบฏหนุ่ม

โดยหลักการแล้วสังคมไม่ได้สนใจ - ข้อยกเว้นคือบางอย่างที่รับผิดชอบโดยเฉพาะป้า - ยายที่รักที่จะสอนคนอื่นไม่เพียง แต่ในการทำธุรกิจ แต่เพียงเพื่อต่อสู้กับความเบื่อหน่าย

บางครอบครัวมี "โชคดี" และลูกหลาน ตกอยู่ในโซนของความวุ่นวายของวัยรุ่นในปีก่อนหน้า. บางครั้งการเริ่มต้นของช่วงเวลาที่ยากจะล่าช้าเป็นเวลา 6-12 เดือน ดังนั้นหลักที่สองเพื่อกำหนดขอบเขตของการสิ้นสุดก็ลอยเช่นกัน

โดยทั่วไปนักสรีรวิทยาและนักจิตวิทยายอมรับว่าอาการที่ชัดเจนของช่วงเวลาที่ยากเกิดขึ้นจาก 11 ถึง 17 ปี ในเด็กผู้หญิง "สนุก" เริ่มต้นและสิ้นสุดปีก่อนหน้านี้

มันแตกต่างจากคนที่เป็นเด็กโดยเริ่มมีประจำเดือนครั้งแรกที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาของการเริ่มต้นหรือวิกฤตวัยรุ่นกลาง

โดยเฉพาะอย่างยิ่งวัยรุ่นหมายถึงขั้นตอนของการพัฒนามนุษย์เมื่อเขา สิ้นสุดสภาพเป็นเด็ก แต่ยังไม่เป็นผู้ใหญ่ ในเวลานี้ระบบสืบพันธุ์ของเขากำลังพัฒนาอย่างแข็งขันและกำลังเตรียมที่จะทำหน้าที่เกี่ยวกับการสืบพันธุ์ในอนาคต

ในเวลาเดียวกันการเปลี่ยนแปลงที่มีการทำเครื่องหมายอย่างดีเกิดขึ้นทั่วร่างกาย: ลักษณะทางเพศรองปรากฏขึ้นเสียงต่ำของการเปลี่ยนแปลงเสียงและปริมาณของไขมันใต้ผิวหนังเพิ่มขึ้น

แต่ ระบบประสาทโดยเฉพาะอย่างยิ่งได้รับ คนตัวเล็ก - เขาถูกดึงดูดอย่างไม่สามารถควบคุมพฤติกรรมของผู้ใหญ่ได้ แต่ยังไม่มีความเข้าใจที่ชัดเจนเกี่ยวกับแก่นแท้ของชีวิตของบุคคลที่เป็นอิสระ

ทางสรีรวิทยาทุกวันเขาเข้าใกล้พารามิเตอร์ของพ่อแม่ของเขามากขึ้น แต่เขายังไม่พร้อมสำหรับการโหลดประเภทต่าง ๆ ที่สำคัญและยาวนาน

ลักษณะทางจิตวิทยาหลักของวัยรุ่น

ลักษณะทางจิตวิทยาของวัยรุ่นได้รับการพิจารณาอย่างไร? การเปลี่ยนแปลงของร่างกายในตอนแรกอาจทำให้เกิดความสับสนและ ส่งเสริมการพัฒนาของความประหม่า

บ่อยครั้งที่สิ่งนี้เกิดขึ้นเมื่อการเติบโตอย่างรวดเร็วของร่างกายเริ่มต้นเร็วหรือช้ากว่าผู้ชายคนอื่น ๆ ในทีมที่วัยรุ่นเรียนรู้

พิจารณาความสุขหลักและความเศร้าโศกตามแบบฉบับของวัยรุ่นที่เข้าสู่วัยหนุ่มสาว

เนื่องจากฮอร์โมนที่บ้าคลั่งก็ถูกตั้งข้อสังเกต:

  1. สัมผัสที่เพิ่มขึ้น. ปฏิกิริยาที่เจ็บปวดนั้นไม่เพียง แต่สังเกตจากคำพูดเท่านั้น แต่ยังแสดงถึงท่าทางท่าทางของคู่สนทนาด้วย

    โดยเฉพาะอย่างยิ่งการรับรู้ความสนใจไปยังพื้นที่ที่มีปัญหาชั่วคราว (สิว, น้ำหนัก, ขนาดเต้านม, เสียง)

  2. พฤติกรรมที่ขัดแย้ง ยกตัวอย่างเช่นในคนคนหนึ่งความปรารถนาที่จะโดดเด่นในหมู่คนทั่วไปและสอดคล้องกับศีลธรรมอันเข้มงวดที่นำมาใช้ในกลุ่มวัยรุ่นเหล่านี้อยู่ร่วมกันอย่างสมบูรณ์แบบ
  3. การเปลี่ยนแปลงอารมณ์ที่คมชัด และความผาสุกทางกายภาพทั่วไป
  4. เพิ่มขึ้น ความขัดแย้งเกิดขึ้นจากปัจจัยหลายประการ ในอีกด้านหนึ่งการ“ แกว่ง” ในอารมณ์มีอิทธิพลต่อทัศนคติชั่วขณะต่อโลกและป้องกันไม่ให้วัยรุ่นยึดมั่นกับบรรทัดฐานของพฤติกรรม จากอีกด้านหนึ่งคุณต้องการปกป้องขอบเขตส่วนบุคคลของคุณด้วยวิธีการใด ๆ ที่มีอยู่และมีจำนวน จำกัด ในการสำรอง และที่พบมากที่สุดคือความหยาบคายในการตอบสนองต่อการละเมิดสิทธิที่แท้จริงหรือชัดเจน และเนื่องจากพ่อแม่ก็เป็นคนที่มีปัญหาและเส้นประสาทที่สั่นคลอนจากชีวิตที่ยากลำบากมันจึงอยู่ไม่ไกลจากความขัดแย้งที่เต็มไปด้วยเสียงดังในทุก ๆ สี่แยกกับวัยรุ่นของพวกเขา

แสดงลักษณะอายุของความสัมพันธ์ของวัยรุ่นกับผู้อื่น:

  1. สนใจเพศตรงข้าม. ก่อนหน้านี้ตัวแทนของเขาถูกป้อนเข้าสู่ "บัญชีดำ" โดยอัตโนมัติในฐานะหน่วยงานที่ไม่ชัดเจนของศัตรู
  2. ลดอำนาจของผู้ปกครอง ในทางตรงกันข้ามเขาให้ความเห็นโดยประมาณของพวกเขาจากกลุ่มผู้ติดต่อของเขา ชั่วขณะหนึ่งจนกระทั่งวัยรุ่นเรียนรู้ที่จะวิเคราะห์ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจอย่างอิสระเงื่อนไข "สีดำ" จะถูกมองว่าเป็น "สีขาว" หากเพื่อน ๆ ที่ได้รับความนับถือจากวัยรุ่นเชื่อมั่นในเรื่องนี้
  3. เพื่อคนจรจัดเป็นระยะในโลกน้อยของคุณที่จะคิดเกี่ยวกับตัวเองและใช้ชีวิตอย่างสันโดษอย่างสมบูรณ์. ในส่วนนี้อธิบายถึงความรักของวัยรุ่นที่จะเดินทางไปยังสถานที่ก่อสร้างที่มีตึกสูงระฟ้าที่เปิดภาพพาโนรามาที่ยอดเยี่ยมและดึงดูดความสนใจจากการสะท้อนชีวิตที่ยาวนาน

ก่อตัวขึ้นเพื่อ การแสดงออกทางนามธรรมประจักษ์ในความรักของปรัชญา (รวมถึงการตีความหลอกปรัชญา), การวาดภาพด้วยวิชาที่ผิดปกติการเขียนบทกวี

มีความสนใจในการพัฒนาตนเองคือการพัฒนาทักษะบางอย่างที่ต้องใช้ความพยายาม volitional

เด็กชาย

จิตวิทยาของเด็กวัยรุ่นในวิทยานิพนธ์:

อายุ 12-13 ปี:

  • ไม่ใช่ผู้หญิงทุกคนที่โง่เขลา
  • ร็อคจักรยานว่ายน้ำในแม่น้ำและปาร์ตี้อื่น ๆ กับเด็ก ๆ - นี่เป็นวิธีที่ดีที่สุดในการออกไปเที่ยว
  • ผู้ใหญ่หลายคนดูน่าเบื่อจนทนไม่ไหว แต่สิ่งที่แย่ที่สุดก็คือ: พ่อแม่เมฆฝนแห่งอำนาจทุกอย่างค่อยๆจางหายไป
  • รอบ ๆ บุคคลเดียวซึ่งเป็นไปได้ที่จะแบ่งปันความลับ

ความสนใจได้รับการปกป้องด้วยความขยันหมั่นเพียรความขัดแย้งกับบรรพบุรุษไม่น่ากลัวอีกต่อไปเหมือนเมื่อก่อน

14 ปี:

  • ฉันเป็นคน
  • บทเรียนดูด!
  • คุณต้องทำสิ่งที่คุณต้องการ แต่ไม่ใช่ในแบบที่ครูพูดผู้ปกครอง
  • ฉันไม่ชอบคุณและโดยเฉพาะอย่างยิ่งฉันก็ไม่เข้าใจตัวเองเช่นกัน
  • ฉันต้องการไปที่ "วัด" - ทุกคนได้รับมัน
  • หมุนรอบใน VK ฯลฯ - สิ่งที่เจ๋งที่สุดในโลก
  • นั่นจะเป็นเพื่อนกับ Lenka-Svetka-Olka อาจจะซื้อพวงกุญแจตุ๊กตาหมีหรือไม่
  • ทุกอย่างเป็นสีขาวหรือดำ
  • คุณต้องพูดคุยกับ Vovka หรือ Vitka มากแค่ไหน!

อายุ 15 ปี - 16 ปี:

  • ในที่สุดผู้ใหญ่ก็คุยกันเรื่องการเรียน
  • ถ้าไม่มีมาชาไม่มีชีวิต!
  • ฉันต้องการอยู่แยกกัน!
  • ฉันสามารถบรรลุทุกสิ่งที่ฉันต้องการ!
  • ตัวฉันเองรู้ได้อย่างไร

ของสาว ๆ

จิตวิทยาของหญิงสาววัยรุ่นในวิทยานิพนธ์:

13 ปี:

  • เพื่อนร่วมชั้นเรียนเด็ก ๆ ทุกคน! อีกสิ่งหนึ่งคือ Sergei จาก 11-B
  • ผู้หญิงที่เคารพตนเองทุกคนควรมีเครื่องสำอางค์แบรนด์เนมมากมาย
  • แม่เป็นคนน่าเบื่อ
  • ฉันมีสิทธิ์ที่จะเดินจนถึงเที่ยงคืน แต่พ่อก็เป็นผู้แย่งชิง!

14 ปี:

  • ฉันเป็นผู้ใหญ่แล้วและตัดสินใจด้วยตัวเองว่าใครจะเป็นเพื่อนกับและพบ
  • ฉันต้องการเป็นนางแบบ: คุณแต่งตัวสวยงามคุณไม่ทำอะไรเลยและว่ายน้ำอย่างหรูหรา!
  • สิ่งที่แย่ที่สุดในโลก - สิวที่จมูก
  • การไปนอนในเครื่องสำอางและตื่นขึ้นมาในตอนเช้าด้วยสีสงครามที่ไม่จำเป็นต้องได้รับการแก้ไขคือความสูงของทักษะ
  • ฉันจะได้รับสิ่งที่ฉันต้องการไม่ว่าจะด้วยวิธีใด!

15 ปี:

  • ฉันอ้วนผอมยาวน่ากลัว!
  • ฉันต้องการสามีเศรษฐี
  • ฉันจะไม่ดื่มวิตามินฉันไม่ต้องการไปโรงเรียน - ฉันไม่ต้องการอะไร - ปล่อยให้ฉันอยู่คนเดียว!
  • Seryozha แต่งงานแล้ว - ชีวิตมันจบสิ้นแล้ว!
  • ฉันต้องการจุดจบของโลกช็อคโกแลตจำนวนมากและหมีตัวใหญ่สีขาวที่มีขนยาว!

16 ปี:

  • จบการศึกษาออกจากที่นี่ตลอดไป!
  • ฉันเป็นคนฟรีดังนั้นฉันจะกลับบ้านเมื่อฉันตัดสินใจ
  • ฉันเข้าใจทุกอย่างดีกว่าผู้ใหญ่
  • “ ฉันไม่สนใจความคิดเห็นของคนอื่น” เข้ากันได้ดีกับ“ โอ้แล้ว Marinka จะชอบมันได้อย่างไรและ Romka พูดว่าอย่างไร”
  • “ และอย่างไร แล้วฉันควรทำยังไงดี?” ฉันจะถามอลีนาเธอยังอายุ 17 ปีและรู้ทุกอย่าง แม่จะไม่เข้าใจพ่อ - ยิ่งกว่านั้นอีก

การพัฒนาส่วนบุคคล

วัยรุ่นเป็นที่พึงปรารถนาที่จะเอาชนะด้วยแบบอย่างสำหรับเขา การค้นหาที่เจ็บปวดสำหรับวิธีการของคุณ และค่อย ๆ ถอนตัวออกจากการดูแลของผู้ปกครอง

มิฉะนั้นทุกอย่างที่ไม่เคยมีประสบการณ์ตามแผน 11-15 ปีขู่ว่าจะมีโรคประสาทซ่อนเร้นความขัดแย้งภายในการสูญเสียการปฐมนิเทศทางสังคมในชีวิตและความพยายามที่จะใช้ชีวิตผ่านวัยแรกรุ่นตามเส้นทางที่วางโดยธรรมชาติ

เฉพาะ vzbryki เช่นอายุ 15 ปี แต่เมื่ออายุ 30 ปี จะเจ็บปวดยิ่งขึ้น สำหรับคนที่ดื้อรั้นที่สุดและคนที่เขารัก

วิกฤตการณ์

เชื่อมโยงกับทีละน้อย การพัฒนาตนเองและการตัดสินใจ ในฐานะบุคคล

เช่นเดียวกับการเปลี่ยนรูปแบบจากระดับปกติไปจนถึงขั้นตอนที่มีกฎพฤติกรรมที่ไม่รู้จักมันเป็นความเจ็บปวดสำหรับผู้เข้าร่วมทุกคนในกระบวนการ แต่จำเป็นสำหรับการพัฒนาที่เหมาะสมของวัยรุ่น

maximalism อ่อนเยาว์

Maximalism วัยรุ่นคืออะไร? มันไม่เต็มใจที่จะยอมรับความจริงที่ว่าในชีวิตการพูดเปรียบเปรยมีรูปแบบบริสุทธิ์น้อยมากสีขาวหรือสีดำไร้ที่ติ

ดังนั้นในทุกการกระทำของพวกเขาวัยรุ่น วิ่งจากสุดโต่งไปอีกอันหนึ่ง ไม่ใช่เพราะการเปลี่ยนลำดับความสำคัญบ่อยครั้ง แต่เป็นเพราะพวกเขาไม่สามารถอยู่ได้เป็นอย่างอื่น

หากพวกเขาทะเลาะกันพวกเขามีความรักอย่างสมบูรณ์พวกเขารักที่จะหมดสติพวกเขาต้องการรับทุกสิ่งจากชีวิตในปริมาณที่วางแผนไว้อย่างเคร่งครัด

ในกรณีหลังนี้ไม่มีผู้ใดคัดค้านเกินอัตราที่กำหนด แต่ โดยไม่ได้รับอนุญาตในความคิด ความเป็นไปได้ของการทำความเข้าใจกับแถบที่ให้มา

เขาไม่ได้เลวร้ายเมื่อคุณต้องการบรรลุเป้าหมายที่กำหนด แต่ไม่สะดวกในการรองรับการสื่อสารเช่นกับเพื่อน

ใครบ้างที่กำลังมองหาหนทางของตัวเองเช่นกัน ทำผิดพลาดและมักจะจริงจังมาก. หากคุณทำลายความสัมพันธ์กับเพื่อนที่ซื่อสัตย์ทุกคนเพราะความผิดพลาดที่น่ารำคาญคุณสามารถอยู่คนเดียวได้อย่างสมบูรณ์ หลังจากทั้งหมดไม่มีคนที่สมบูรณ์แบบ

วิธีกำจัด maximalism? เวลาช่วยในการต่อสู้กับ maximalism ด้วยประสบการณ์ชีวิตความเข้าใจในการไม่สมบูรณ์แบบของโลกและตัวเองซึ่งเป็นสาเหตุที่บาร์ของความต้องการค่อยๆลดลงและความสัมพันธ์กับผู้คนพัฒนาในรูปแบบที่ภักดีมากขึ้น

ความแข็งขัน

ทำไมวัยรุ่นถึงก้าวร้าว? เมื่อต่อมไทรอยด์ทำงานในโหมดที่ไม่เสถียรการปรากฏตัวของการรุกรานไม่น่าแปลกใจ - การกระโดดของฮอร์โมนสามารถเปลี่ยนแกะให้กลายเป็นหมาใน แต่นอกจากเหตุผลทางสรีรวิทยาแล้วปัจจัยที่ไม่พึงประสงค์ก็มีเช่นกัน พื้นหลังทางสังคม.

อะไรคือสาเหตุของความก้าวร้าวในวัยรุ่น? กล่าวโดยย่อคือ:

  1. บรรยากาศตึงเครียดในครอบครัว: กลัวว่าจะถูกลงโทษเพราะมีตำหนิไม่ดีพ่อแม่ไม่เพียงพอ
  2. อาศัยอยู่ในพื้นที่ด้อยโอกาส หรือเรียนในชั้นเรียนกับทีมเด็กที่ก้าวร้าว - คุณต้องปฏิบัติตามกฎ“ คุณจะไม่ตบมือฟันฉีกขาดเหมือนเครื่องทำความร้อน Tuzik”
  3. อาศัยอยู่ในความหรูหราหรือในทางตรงกันข้ามในความยากจน ในกรณีแรกวัยรุ่นไม่กลัวการลงโทษสำหรับการเบี่ยงเบนพฤติกรรมใด ๆ ในกรณีที่สองเขาแก้แค้นผู้อื่นเนื่องจากความไม่สะดวก
  4. กลัวการเป็น ในบทบาทของเหยื่อเขาบังคับให้เขายืนอยู่ในกลุ่มของผู้ทรมานเพื่อไม่ให้โดดเด่นในหมู่พวกเขาและไม่ดึงดูดความสนใจ

เคล็ดลับสำหรับผู้ปกครอง

จะทำอย่างไรกับพฤติกรรมก้าวร้าวในวัยรุ่น?

ค้นหาสาเหตุของความก้าวร้าว ในกรณีของแนวโน้มซาดิสต์จำเป็นต้องขอความช่วยเหลือจากนักจิตวิทยา

ภายใต้สถานการณ์ที่ดีขึ้นโปรดทราบว่า การแก้ปัญหาสามารถช่วยได้:

  1. เปลี่ยนหลักการของการศึกษา
  2. การแก้ไขการสื่อสารกับผู้ใหญ่ของวัยรุ่น พิจารณาว่าต่อหน้าคุณเป็นคนที่อายุมากซึ่งยังไม่ได้กำหนดขอบเขตของขอบเขตส่วนตัวของเขาอย่างเต็มที่ แต่ใครที่พยายามจะทำลายมันได้อย่างสมบูรณ์แบบ
  3. รายงานต่อเด็กว่าคุณเป็นเพื่อนจริง ๆ
  4. เลือกวัยรุ่นเพื่อลดอะดรีนาลีนในวิธีที่ปลอดภัย
  5. แนะนำให้ปรับปรุงความสามารถของคุณในการยืนหยัดเพื่อตัวคุณเอง - ไม่จำเป็นต้องแสดงให้เห็นถึง "เขี้ยว" เพื่อเห็นแก่หน้ากากที่ชั่วร้ายและแข็งแกร่ง

autoaggression

ความปรารถนาที่จะทำให้ตัวเองเกิดอันตรายทั้งทางอ้อมและทางตรง ขึ้นอยู่กับอารมณ์ความขัดแย้งที่ซ่อนอยู่ซึ่งด้วยเหตุผลบางอย่างวัยรุ่นไม่ต้องการแสดงให้เห็นถึงโลกภายนอก

ตัวอย่างเช่นเธอโกรธพ่อแม่ของเธอ แต่เธอกลัวที่จะเปิดเผยสิ่งนี้กับพวกเขาอย่างเปิดเผยเพราะกลัวว่าจะถูกลงโทษอย่างรุนแรงหรือไม่ต้องการที่จะรุกรานพ่อหรือแม่ที่รักของเธอ

การรุกรานอัตโนมัติที่รุนแรงโดยทั่วไป:

  • พยายามฆ่าตัวตาย;
  • รอยสัก
  • การปฏิเสธของความบันเทิงอาหาร

การจำลองภาพอัตโนมัติที่ปลอมตัว:

  • สารเสพติด, การสูบบุหรี่, โรคพิษสุราเรื้อรัง;
  • ดูแลในนิกาย;
  • เดินไปในพื้นที่อันตรายความปรารถนาที่จะยึดครองอาคารสูง

วัฒนธรรม

ความต้องการที่จะเข้าร่วมกับคนที่มีความสนใจที่ไม่ได้มาตรฐานนั้นเป็นที่ประจักษ์เมื่อ ทำลายการเชื่อมต่อส่วนบุคคลกับคนที่รักผู้มีอำนาจมีความสำคัญเมื่อเร็ว ๆ นี้

การรักษาความเป็นไปได้ของการสนทนาที่เต็มเปี่ยมระหว่างผู้ปกครองและวัยรุ่นเป็นการป้องกันที่ดีที่สุดของการแช่สมบูรณ์ในชีวิตตามประเพณีค่าในทีมใหม่

วัยรุ่นไม่ใช่เรื่องง่าย แต่มีโอกาส ข้าม "ทุ่นระเบิด" นี้ได้สำเร็จ มีขนาดใหญ่มากหากทำในแต่ละขั้นตอนด้วยดวงตาที่เบิกกว้างและรักในหัวใจ

วิกฤตวัยรุ่นหรือช่วงเปลี่ยนผ่าน - คำแนะนำจากนักจิตวิทยา:

ดูวิดีโอ: จตวทยาวยรน (อาจ 2024).