การอ้างอิงเป็นแนวคิดที่สำคัญในด้านจิตวิทยา
ในการกระทำของเขามนุษย์อยู่ตลอดเวลา นำโดยมุมมองของวิชาที่สำคัญ.
แก่นแท้ของปรากฏการณ์
การอ้างอิง ในด้านจิตวิทยาเรียกว่าคุณสมบัติของแต่ละบุคคลกลุ่มสะท้อนในความสามารถในการออกแรงเด็ดขาดอิทธิพลบุคคล
คุณค่าหลักการหลักการทัศนคติและทัศนคติของเขานั้นเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของพวกเขา
เหตุการณ์หรือกิจกรรมใด ๆ ที่ได้รับการพิจารณาประเมินจากตำแหน่ง การอนุมัติหรือการตัดสินที่เป็นไปได้ของวิชาที่สำคัญ.
เมื่อวางแผนกิจกรรมคนมักจะมุ่งเน้นไม่เพียง แต่ตามความต้องการและความชอบของตัวเองเสมอ แต่ยังอยู่ในตำแหน่งของกลุ่มอ้างอิงหรือบุคคลสำหรับเขาด้วย
ปรากฏการณ์ทางจิตวิทยาและสังคมนี้มีสถานที่สำคัญในระบบความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล อย่างไรก็ตามมันมักจะตรงกันข้ามกับอารมณ์
ดังนั้นบุคคลอาจไม่รู้สึกเห็นอกเห็นใจต่อบุคคลใดบุคคลหนึ่ง แต่ตระหนักถึงความสำคัญของมัน หรือในทางตรงกันข้ามกลุ่มสังคมที่ไม่น่าสนใจอย่างแน่นอนซึ่งสมาชิกไม่ใช่เจ้าหน้าที่ ทำให้เกิดการตอบสนองทางอารมณ์บางอย่าง.
ควรสังเกตว่าอิทธิพลสามารถเป็นได้ทั้งบวกและลบ
ถ้าเป็นคนเลือก เป็นแบบอย่างที่ดี คนที่ประสบความสำเร็จสนใจในตัวเขาอย่างจริงใจอิทธิพลเป็นบวก
ในกรณีนี้วิชาที่สำคัญสามารถช่วยในการสร้างทัศนคติที่ถูกต้องโดยเลือกเส้นทางที่เหมาะสมสำหรับการเติบโตส่วนบุคคล
หากคนที่มีผลกระทบด้านลบต่อบุคคลและชีวิตของเขามีการอ้างอิงการพึ่งพานี้จะนำไปสู่ผลกระทบเชิงลบ หลักการที่คล้ายกัน กระทำในความสัมพันธ์กับชุมชนสังคม
ลักษณะของบุคคลอ้างอิง
นี่เป็นบุคคลที่มีความสำคัญเป็นพิเศษในเรื่องของความสัมพันธ์ บุคคลเช่นนี้คือ มาตรฐานสำหรับแบบจำลองบทบาท
วัตถุที่มีอิทธิพลโดยตรงจะกลายเป็นที่พึ่งพาทางจิตวิทยาที่แข็งแกร่งในการอ้างอิงบุคคลสำหรับเขาทำหน้าที่เป็นซัพพลายเออร์หลักของค่ากฎระเบียบหลักการ
ในการกระทำใด ๆ ของเขาบุคคลนั้นอยู่ภายใต้อิทธิพล มุ่งเน้นไปที่ความคิดเห็นและมุมมองของไอดอลของเขา เขาพยายามแสดงให้เห็นถึงพฤติกรรมและความคิดที่จะทำให้เกิดการอนุมัติ
โดยทั่วไปแล้วบุคคลอ้างอิงจะเป็นบุคคลที่แข็งแกร่งและมั่นใจ
อำนาจของเขามีกำหนด ความมั่นคงของหลักการชีวิตความสามารถในการโน้มน้าวใจ.
การอยู่ภายใต้อิทธิพลของบุคคลเช่นนั้นบุคคลอาจไม่เพียง แต่ไม่รู้สึกเห็นใจ แต่ยังรู้สึกถึงความเกลียดชัง แต่อารมณ์ดังกล่าวจะไม่สำคัญ
กลุ่มอ้างอิง
กลุ่มอ้างอิงคืออะไร ในแง่ของความสำคัญสำหรับเรื่อง กลุ่มสังคมที่เขาเป็นสมาชิกอาจเป็น:
- อ้างอิง. จริงกลุ่มเล็กตามเงื่อนไขซึ่งเป็นมาตรฐาน
ในพฤติกรรมของเขาและแม้กระทั่งการรับรู้ถึงบุคลิกภาพของเขาบุคคลนั้นได้รับการชี้นำโดยค่านิยมทัศนคติและบรรทัดฐานที่กำหนดโดยกลุ่ม
ชุมชนสามารถมีอิทธิพลต่อการเห็นคุณค่าในตนเองควบคุมพฤติกรรมของตนกำหนดการกระทำ
- ไม่ใช่อ้างอิง. นี่เป็นกลุ่มเล็ก ๆ จิตวิทยาที่ไม่ก่อให้เกิดปฏิกิริยาทางอารมณ์ บุคคลอาจไม่อยู่ในนั้นหรือรวมอยู่ แต่ในกรณีใด ๆ รู้สึกไม่แยแสกับค่านิยมบรรทัดฐานและกฎที่ออกอากาศโดยผู้เข้าร่วม
กลุ่มอ้างอิงทำหน้าที่กำกับดูแลและเปรียบเทียบ
ระเบียบข้อบังคับ พฤติกรรมของมนุษย์แสดงออกในการก่อตัวในใจของเขาเกี่ยวกับทัศนคติบางอย่างบรรทัดฐานที่จะต้องพบ
ฟังก์ชั่นเปรียบเทียบ มันแสดงในรูปแบบของมาตรฐานเฉพาะตัวอย่างที่เป็นเกณฑ์สำคัญสำหรับการประเมินตนเองและผู้อื่น Generality เดียวกันสามารถดำเนินการทั้งสองฟังก์ชั่นพร้อมกัน
ปัญหาบางอย่างสำหรับบุคคลคือการปรากฏตัวของสมาคมอ้างอิงหลายแห่งของคนที่ค่านิยมมีทิศทางตรงกันข้าม
ในกรณีนี้มีความขัดแย้งภายในอย่างรุนแรงเนื่องจากแต่ละบุคคลถูกบังคับให้เลือกระหว่างชุมชนที่มีความสำคัญต่อเขา
ตัวอย่างเช่นสำหรับวัยรุ่น สามารถมีครอบครัวที่มีค่าเท่ากันและวงเพื่อน.
บ่อยครั้งที่ค่านิยมและทัศนคติที่เผยแพร่โดยคนรอบข้างแตกต่างจากทัศนคติของผู้ปกครองที่มีอยู่ในใจ โดยรวมเกิดขึ้น ความขัดแย้งภายในบังคับให้เลือกสิ่งที่ต้องการ
ทุกคนที่อาศัยอยู่ในสังคมต่างก็อยู่ในชุมชนเป็นจำนวนมาก
เหล่านี้คือครอบครัว บริษัท ที่เป็นมิตรวงสังคมมืออาชีพส่วนกีฬา ฯลฯ
กลุ่มอ้างอิงไม่ได้สงสัยเสมอไป สิ่งที่พวกเขามีค่าสำหรับแต่ละบุคคล ชุมชนที่คล้ายกันสามารถมีเงื่อนไขเริ่มแรก ตัวอย่างเช่นคนเลือกเป็นผู้มีอำนาจกลุ่มหนึ่งซึ่งเขาไม่มีความสัมพันธ์โดยตรง
เขาเกี่ยวข้องกับการกระทำและการกระทำทั้งหมดของเขากับหลักการที่ตามความเห็นของเขามีการถ่ายทอดโดยชุมชนนี้ ในความเป็นจริงบุคคลนั้นไม่ได้รวมอยู่ในกลุ่มบุคคลที่มีความหมายต่อเขา แต่ในจิตใต้สำนึกของเขาใช้ชีวิตตามกฎของพวกเขา
การรับรู้ของกลุ่มสังคมถูกกำหนดโดยอำนาจหน้าที่ของสมาชิกแต่ละคน ตามกฎแล้วสิ่งเหล่านี้คือผู้นำผู้นำ พวกเขาคือผู้กำหนดบรรทัดฐานและกฎที่ชุมชนทำหน้าที่
ตัวอย่าง
กลุ่มอ้างอิงหมายถึงอะไร กลุ่มเหล่านี้รวมถึง:
- ครอบครัว. กระบวนการขัดเกลาทางสังคมของคนส่วนใหญ่เริ่มต้นจากครอบครัว คนเหล่านี้เชื่อมต่อกันด้วยเลือดหรือเครือญาติ การก่อตัวของบุคลิกภาพของเด็กได้รับอิทธิพลอย่างมากจากพ่อแม่พี่ชายและน้องสาวและญาติใกล้ชิด คนเหล่านี้ที่กลายเป็นแหล่งความรู้เกี่ยวกับโลกเป็นแบบอย่าง เด็กรับรู้บรรทัดฐานค่านิยมทัศนคติของผู้ปกครองว่าเป็นของจริงเท่านั้น ภายใต้อิทธิพลของพวกเขาคือการก่อตัวของเงินเดือนครั้งแรกของบุคลิกภาพ ที่นี่การปรากฏตัวของการอ้างอิงทั้งบวกและลบสะท้อนอย่างเต็มที่ เด็กขึ้นอยู่กับครอบครัวอย่างสมบูรณ์ไม่สามารถสรุปได้จากอิทธิพลของตัวเลขผู้ปกครองที่มีนัยสำคัญแม้ว่าหลักการและพฤติกรรมในชีวิตของพวกเขาไม่เพียง แต่ไม่สอดคล้องกับทัศนคติของเด็ก
- บริษัท ที่เป็นมิตร. อิทธิพลที่แข็งแกร่งโดยเฉพาะอย่างยิ่งของชุมชนนี้ที่มีต่อจิตสำนึกของแต่ละบุคคลจะปรากฏในวัยรุ่นเมื่อความคิดเห็นของคนรอบข้างมีความสำคัญมากกว่าอำนาจของพ่อแม่ พยายามที่จะได้รับการอนุมัติจากเพื่อน ๆ ที่เป็นแบบอย่างบุคคลพยายามแสดงให้เห็นถึงพฤติกรรมทั่วไปความสนใจทัศนคติและรสนิยม ทัศนคติของเขาอาจแตกต่างจากความเห็นส่วนใหญ่ แต่เขาจะพยายามไม่แสดงออกโดยกลัวการลงโทษจากเพื่อนของเขา
ในวัยเด็กมักจะมีการเปลี่ยนแปลงผู้นำใน บริษัท ที่เป็นมิตรหรือการเปลี่ยนแปลงใน บริษัท เองเนื่องจากเมื่อสมาชิกของชุมชนเติบโตขึ้นการรับรู้ถึงมาตรฐานสำหรับการเปลี่ยนแปลงเลียนแบบ
ในผู้ใหญ่มีความเสถียรมากขึ้นในการเลือกวงสังคมดังนั้นวิชาที่สำคัญสามารถรักษาตำแหน่งของตนได้นาน ในขณะเดียวกันคนที่มีวุฒิภาวะจะไม่ได้ขึ้นอยู่กับแบบอย่างของเขาเท่าที่วัยรุ่น
- กลุ่มแรงงาน. การยอมรับอย่างมืออาชีพเป็นสัญลักษณ์สำคัญของความสำเร็จในสังคมสมัยใหม่ บุคคลสามารถรับรู้ถึงอำนาจที่ไม่มีปัญหาของเพื่อนร่วมงานที่ประสบความสำเร็จในระดับสูงในสาขาของตน ความคิดเห็นของคนเหล่านี้มุมมองและความเชื่อของพวกเขาจะทำให้เขาได้รับความเคารพ ความปรารถนาที่จะแบ่งปันค่านิยมและทัศนคติจะเกี่ยวข้องกับความปรารถนาที่จะบรรลุความสำเร็จเดียวกันเพื่อเป็นสมาชิกเต็มรูปแบบของทีม
- ชุมชนอื่น ๆ นี่อาจเป็นชั้นเรียนในโรงเรียนส่วนกีฬาพรรคการเมืององค์กรสาธารณะ ฯลฯ ชุมชนเหล่านี้ทั้งหมดสามารถมีอิทธิพลต่อบุคคลที่เกี่ยวข้องกับพวกเขา นอกจากนี้ระดับของอิทธิพลนี้โดยตรงขึ้นอยู่กับความสำคัญของชุมชนนี้เล่น
ดังนั้นสำหรับชายหนุ่มที่ชื่นชอบกีฬามุมมองและความเชื่อของเพื่อนร่วมทีมของเขามากกว่าคนรู้จักจากสนามจะมีความสำคัญมากกว่า
Referentometriya
นี่เป็นเทคนิคที่ ช่วยให้คุณระบุการกระจายของบทบาทในกลุ่มโซเชียล
การสำรวจระบุผู้นำที่มีความคิดเห็นสำคัญกับสมาชิกส่วนใหญ่ของชุมชน
ระบุว่าเป็นบุคคลที่มีตำแหน่งสำหรับผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ที่ครอบงำ ไม่น่าทึ่ง. ดังนั้นจึงมีการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่จัดตั้งขึ้นในกลุ่ม
ควรสังเกตว่าการอ้างอิงนั้นแตกต่างจากเชิงสังคมนิยม หลังช่วยให้ เปิดเผยธรรมชาติของการเชื่อมต่อทางอารมณ์.
ขั้นตอนการอ้างอิงยังมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษากระบวนการพื้นฐาน - อิทธิพลของค่านิยมและทัศนคติของบุคคลที่มีต่อพฤติกรรมของผู้เข้าร่วมคนอื่น ๆ ในชุมชน
การศึกษาประกอบด้วยสองขั้นตอน:
- การรวบรวมข้อมูล ในขั้นตอนนี้งานของนักวิจัยคือการรวบรวมความคิดเห็นและมุมมองของผู้เข้าร่วมขั้นตอนในประเด็นที่สำคัญใด ๆ สำหรับพวกเขา ข้อมูลที่ได้รับจากแต่ละบุคคลจะถูกบันทึกในรูปแบบพิเศษ นี่อาจเป็นการสนทนาของสมาชิกผู้มีอำนาจของชุมชนเหตุการณ์สำคัญและปรากฏการณ์ เรื่องของการอภิปรายจะต้องมีค่าสำหรับผู้ตอบแบบสอบถามและกระตุ้นความสนใจของพวกเขา ในระหว่างขั้นตอนนี้อนุญาตให้ทำงานพร้อมกันกับทั้งกลุ่มได้ แต่สิ่งสำคัญคือต้องแน่ใจว่าผู้เข้าร่วมไม่มีโอกาสที่จะเรียนรู้คำตอบของสหายของพวกเขา
- สัมภาษณ์. ผู้วิจัยดำเนินการสนทนารายบุคคลกับผู้เข้าร่วมแต่ละคน ขั้นแรกให้บุคคลหนึ่งถามว่าเขาเห็นด้วยหรือไม่เพื่อให้ผู้ที่สนใจสามารถดูฟอร์มที่มีคำตอบของเขาได้ ความจริงของการยินยอมหรือการปฏิเสธถูกบันทึกโดยผู้วิจัย จากนั้นบุคคลนั้นจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับรูปแบบของคนที่มีส่วนร่วม เมื่อมีการเลือกตัวเลือกนี้จะเสนอให้คุณทำความคุ้นเคยกับข้อยกเว้นของรูปแบบของผู้เข้าร่วมรายอื่น จำนวนการเลือกตั้งดังกล่าวไม่ควรเกินสาม
เป็นผลให้มีการระบุเรื่องที่มีความสำคัญต่อเรื่อง
ดังนั้นการอ้างอิงคือ ปรากฏการณ์ทางจิตวิทยาที่สำคัญ ที่สำคัญสำหรับบุคคลนั้นไม่เพียง แต่จะเป็นบุคคลอื่น แต่ยังรวมถึงกลุ่มสังคมด้วย
ทฤษฎีของกลุ่มอ้างอิงของ Robert Merton: