ความสามารถในการสร้างสรรค์ อาจมีมา แต่กำเนิดและได้มา
การคิดพัฒนาความคิดสร้างสรรค์จะช่วยให้คำแนะนำของนักจิตวิทยา
คำจำกัดความพื้นฐาน
โฆษณา - สิ่งนี้หมายความว่าอย่างไร ความคิดสร้างสรรค์ในด้านจิตวิทยาคืออะไร?
คำว่า "ความคิดสร้างสรรค์" มาจาก การสร้าง - จากละติน - การสร้าง นี่คือความพร้อมสำหรับความคิดใหม่ความสามารถในการสร้างสรรค์ของแต่ละบุคคล
P. Torrens เชื่อว่านี่เป็นความไวที่เพิ่มขึ้นของปัญหา แต่นอกจากนี้จะมีการดำเนินการบางอย่างเพื่อระบุปัญหาและค้นหาวิธีแก้ไข มีความจำเป็นต้องหยิบยกสมมติฐานทดสอบและกำหนด
ความคิดสร้างสรรค์ เปิดใช้งานเมื่อสภาพแวดล้อมเอื้ออำนวยที่มีเด็กหรือผู้ใหญ่
ความคิดสร้างสรรค์เป็นทรัพย์สินของแต่ละบุคคล แต่ส่วนใหญ่จะอยู่ในสถานะไม่ใช้งาน
นอกจากนี้ยังเป็นความสามารถในการคิดนอกกรอบในสถานการณ์ที่หลากหลายไม่เพียง แต่ในด้านความคิดสร้างสรรค์ แต่ยังรวมถึงการแก้ปัญหาทางธุรกิจด้วย
มันมักจะถูกมองว่าเป็น ตรงข้ามกับมาตรฐานคิดธรรมดา
แนวจิตวิทยาของบุคคล
คนที่สร้างสรรค์คนที่มีความคิดสร้างสรรค์คนที่มีความคิดสร้างสรรค์เขาชอบอะไร? คนที่มีความคิดสร้างสรรค์ รู้วิธีคิดนอกกรอบ. บางครั้งความคิดของเขาทำให้ประหลาดใจจริง ๆ ทำให้เกิดความเข้าใจผิดในส่วนของสังคม
คนที่มีความคิดสร้างสรรค์สามารถสร้างสิ่งใหม่ที่แตกต่างจากวิธีการมาตรฐานในขณะที่การตัดสินใจของเขามักจะแสดงให้เห็นถึงการปฏิบัติจริงและผลประโยชน์ของพวกเขา
สัญญาณของ บุคลิกสร้างสรรค์:
- พวกเขาสามารถฝัน. พวกเขามีจินตนาการที่พัฒนาอย่างดี บ่อยครั้งที่พวกเขามีโลกจินตนาการ นี่ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาอยู่ในกลุ่มเมฆและไม่ทำอะไรเลยในทางกลับกันพวกเขาพยายามที่จะแสดงความคิดเห็นโดยปราศจาก
- พวกเขาทั้งคู่ introverts และ extroverts คนที่มีความคิดมาตรฐานตามนักวิทยาศาสตร์วิจัยมีหนึ่งในเสาของบุคลิกภาพ คนที่สร้างสรรค์นั้นมีคุณสมบัติทั้งสองประเภท พวกเขาสามารถประจักษ์ความเป็นกันเองและความลับพร้อมกัน คนอื่นกลายเป็นสาเหตุของการดลใจและพวกเขาชอบคิดมากกว่าความคิดใหม่ ๆ ในที่สงบและสันโดษ
- คนที่สร้างสรรค์ไม่ได้ผูกติดอยู่กับเพศที่ยาก แบบแผนพวกเขามีอิสระในการคิดและการแสดงออกของบทบาทของพวกเขา
เด็กผู้หญิงที่มีความสามารถในการสร้างสรรค์นั้นมีพฤติกรรมที่โดดเด่นกว่าเพื่อนที่มีความคิดในชีวิตประจำวัน
- โดยทั่วไปแล้วพวกเขาแสดงการอนุรักษ์ แต่ภายใต้เงื่อนไขบางประการพวกเขาสามารถต่อต้านระบบได้ พวกเขาพร้อมที่จะสร้างสิ่งใหม่ ๆ แต่ในขณะเดียวกันพวกเขาก็เคารพขนบธรรมเนียมทางวัฒนธรรมและสามารถรับประโยชน์จากประสบการณ์ในอดีตได้
- พวกเขาหลงใหลในสิ่งที่พวกเขาทำ. พวกเขาต้องการการยกอารมณ์หรือความคิดสร้างสรรค์ไม่ทำงาน ในเวลาเดียวกันพวกเขาแสดงความเป็นกลางและสามารถวิจารณ์ผลงานของพวกเขา
- คนสร้างสรรค์ มีความไวและการเปิดกว้างมากขึ้น. ตามกฎแล้วพวกเขามีอารมณ์ดีพวกเขาสามารถชื่นชมยินดีในโลกรอบตัวในการสื่อสารกับผู้อื่น
- พวกเขาจะต้องมีอยู่ในสองโลก - ในจินตนาการและของจริง ของจริงถูกออกแบบมาเพื่อแก้ไขปัญหาในชีวิตประจำวันที่ไม่เหมือนคนที่มีความคิดสร้างสรรค์ นั่นเป็นสาเหตุที่ทำให้เธอมักจะเกิดความสับสนวุ่นวาย แต่เป็นระเบียบ โลกจินตนาการช่วยในการสร้างสร้างความคิด
คำอธิบายความสามารถ
ความสามารถในการสร้างสรรค์คือ ทักษะในการสร้างสิ่งใหม่. พวกมันเกี่ยวข้องกับคุณสมบัติของระบบประสาทความเร็วของการส่งสัญญาณของเส้นประสาทกระบวนการของการกระตุ้นและการยับยั้ง
แต่ไม่เพียง แต่มีคุณสมบัติโดยธรรมชาติเท่านั้น หัวใจของความสามารถในการสร้างสรรค์และการทำงานที่ยาวนาน ในหลาย ๆ ด้านมันเป็นสิ่งสำคัญที่การพัฒนาของพวกเขาควรได้รับความสนใจในวัยเด็ก
การสร้าง - นี่ไม่ได้เป็นเพียงความสามารถในการนำเสนอ แต่ยังรวมถึงความสามารถในการแสดงความคิดเพื่อสร้างมันนั่นคือมันไม่ได้เป็นเพียงจิตวิญญาณ แต่ยังเป็นด้านการปฏิบัติ
วิธีคิด
ความคิดสร้างสรรค์ความคิดสร้างสรรค์คืออะไร?
ความคิดสร้างสรรค์สามารถอธิบายเป็น ความสามารถในการสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหาใด ๆ.
ความสามารถในการคิดและกระทำนอกกรอบช่วยให้คุณสามารถอยู่ข้างหน้าคู่แข่งสร้างสิ่งที่สดใสและเป็นต้นฉบับ
การคิดอย่างสร้างสรรค์เป็นสิ่งจำเป็น การโฆษณา, การตลาด, ธุรกิจ, ศิลปะ. อย่างไรก็ตามมันมีประโยชน์ในด้านอื่น ๆ ของชีวิตมนุษย์
ในการสร้างเทคนิคใหม่จำเป็นต้องคิดในหมวดหมู่ที่ไม่ได้มาตรฐานเพื่อให้สามารถพัฒนาอุปกรณ์ได้ไม่เพียง แต่ต้องจินตนาการว่ามันควรจะเป็นอะไร
วิธีการที่พัฒนาขึ้นซึ่งจะช่วยให้เห็นความคิดสร้างสรรค์
- การระดมสมอง. วิธีที่นิยมใช้มากที่สุดในด้านต่าง ๆ ผู้เข้าร่วมได้รับเชิญให้ทำการตัดสินใจให้ได้มากที่สุดไม่ว่าพวกเขาจะดูเหมือนไม่จริง
คิดค้น Alex Osborne - หนึ่งในผู้ก่อตั้ง บริษัท โฆษณา แนวคิดที่เปล่งเสียงได้รับการพัฒนาแล้ววิธีการเชื่อมโยงใช้สำหรับสิ่งนี้
- SYNECTICS. พื้นฐานคือการสร้างการเปรียบเทียบ
- ทดสอบคำถาม พวกเขาช่วยกำกับกระบวนการสร้างความคิด วิธีการจะขึ้นอยู่กับคำถามที่ถูกวางอย่างถูกต้อง
- การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยา ตารางจะถูกรวบรวมซึ่งป้อนพารามิเตอร์ที่น่าสนใจทั้งหมด
- วัตถุโฟกัส. สัญญาณของวัตถุที่นำมาแบบสุ่มจะถูกแนบกับวัตถุที่กำหนด
- แผนที่จิต. โทนี่บูซานแนะนำแผนที่วาดใจที่ช่วยให้คุณค้นหาวิธีแก้ปัญหาได้อย่างรวดเร็ว ในใจกลางของแผ่นงานจะถูกดึงออกมาเป็นงานหลักและที่ด้านข้างของสมาคมนั้น
- วิธีหกหมวก ออกแบบโดย Edward de Bono งานปัญหาถูกมองจากมุมที่แตกต่างกันและผู้เขียนเสนอให้ "ลองทำ" หกด้านของการคิด: วิธีการทางวิทยาศาสตร์การประเมินสถานการณ์ที่สำคัญมุมมองในแง่ดีการประเมินอารมณ์ของสถานการณ์ความผิดปกติการจัดการ
- วิธีการวอลเลซ. ตามที่เขาพูดเขาต้องการความตึงเครียดก่อนจากนั้นจึงออกจากปัญหาที่เป็นนามธรรมและความเข้าใจที่ลึกซึ้ง ในตอนท้ายข้อมูลจะถูกตรวจสอบและคำนวณ
เกณฑ์ของกระบวนการสร้างสรรค์
เกณฑ์ความคิดสร้างสรรค์ต่อไปนี้ถูกระบุ:
- ความคิดริเริ่ม - ความสามารถในการผลิตความคิดที่ผิดปกติที่แตกต่างจากที่สร้างขึ้นแล้ว ยิ่งพัฒนามากเท่าไหร่ก็จะยิ่งเอาชนะรูปแบบมาตรฐานได้เร็วขึ้นเท่านั้น ความคิดริเริ่มนั้นได้รับการพัฒนาโดยการพัฒนาจินตนาการ
- มีความยืดหยุ่น - ความสามารถในการสลับไปมาระหว่างความคิดความคิดใช้หลายวิธีตัวเลือกที่จะตระหนักถึงพวกเขา
- ความคล่องแคล่ว - ความเร็วความสามารถในการสร้างความคิดจำนวนมากในช่วงเวลาหนึ่งขณะที่ยังสามารถค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่เหมาะสมได้อย่างรวดเร็ว
- ความใจกว้าง - ความสามารถในการรับรู้ข้อมูลใหม่จากแหล่งภายนอกและใช้งาน
- ภาพ - ความคิดถูกสร้างขึ้นในรูปแบบของภาพในขณะที่พวกเขากำลังจะเป็นสิ่งที่เดียว
- ทางวาจา - การแสดงความคิดเห็นด้วยคำพูดความสามารถในการอธิบายสิ่งที่จำเป็นต้องทำในวิธีที่มันจะดีกว่าที่จะบรรลุ
รวมถึงความสามารถในการปกป้องความคิดของคุณสำหรับการนำไปใช้
- ความทนทานต่อความเครียด - ความสามารถที่จะมีประโยชน์เมื่อคุณต้องสร้างความคิดในสภาพแวดล้อมที่ซับซ้อนและผิดปกติ
- สิ่งที่เป็นนามธรรม - แนวคิดแบบองค์รวมที่ซับซ้อนเกิดขึ้นบนพื้นฐานของชิ้นส่วนที่แยกจากกันหลังจากนั้นจะถูกรวบรวมเป็นภาพรวมทั้งหมด
- ความอ่อนแอ - ในสถานการณ์ปกติคุณจะพบสิ่งผิดปกติแตกต่างจากเทมเพลตคุณเพียงแค่มองหาคอมเพล็กซ์ในแบบง่าย ๆ
- น่าพอใจ - ทั้งหมด หากผลลัพธ์ไม่เป็นที่น่าพอใจความปรารถนาในการสร้างสรรค์ต่อไปอาจหายไป
การวินิจฉัย
การทดสอบครั้งแรกเพื่อวินิจฉัยความคิดสร้างสรรค์ได้รับการพัฒนา Guilford.
พวกเขาวัดความคิดที่แตกต่างมีไว้สำหรับผู้ใหญ่และนักเรียนมัธยมปลาย
ตอนนี้มีการใช้เทคนิคขั้นสูงเช่น ทอร์รันซ์.
เทคนิค Vartega เป็นสิ่งที่จำเป็นในการวาดวัตถุหรือปรากฏการณ์และใช้วงกลมเป็นพื้นฐาน เราศึกษาความคล่องแคล่วความยืดหยุ่นและความคิดริเริ่ม
แบบสอบถามด่วน จอห์นสัน. ระบุลักษณะแปดประการของพฤติกรรมที่สร้างสรรค์ ตามที่ผู้เขียนของเทคนิคความคิดสร้างสรรค์ปรากฏตัวเองและเป็นไปโดยไม่คาดคิด
ทดสอบ "ความคิดสร้างสรรค์" Vishnyakova. เปรียบเทียบสองภาพ: "ฉันเป็นจริง" และ "ฉันสมบูรณ์แบบ"
เทคนิคทอร์เรน
P. Torrens ในปี 1962 เสนอการทดสอบความคิดสร้างสรรค์ การวินิจฉัยความคิดสร้างสรรค์ สามารถทำอะไรกับอายุก่อนวัยเรียน สำหรับเด็กผู้ชายและผู้ใหญ่สร้างรุ่นที่ซับซ้อน
เขาพัฒนา 12 การทดสอบ พวกเขาถูกจัดกลุ่มเป็นแบตเตอรี่รูปภาพเสียงและวาจา
รูปที่ทดสอบ แนะนำให้วาดภาพบนพื้นฐานของวงรีกรอกตัวเลขสร้างรูปแบบที่ไม่ซ้ำโดยใช้เส้นเดียวกับพื้นฐาน
กำลังตรวจสอบตัวชี้วัด 5 ตัว:
- คล่องแคล่ว;
- ริเริ่ม;
- รายละเอียด;
- ความต้านทานของวงจร
- ชื่อนามธรรม
อุปกรณ์
มีเทคนิคที่ช่วยปรับปรุงกระบวนการสร้างสรรค์และพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา:
- วิปัสสนา. ประเมินจุดแข็งและจุดอ่อนของคุณ สะดวกกว่าในการแสดงในรูปแบบของตาราง
- การวิเคราะห์สิ่งแวดล้อม. ประเมินสถานการณ์ความเสี่ยงและแนวทางแก้ไข
- การขยายกลุ่มเป้าหมาย. ปัญหาดูจากมุมที่แตกต่าง ตัวอย่างเช่นถามคำถามในนามของเลขานุการแพทย์รองผู้อำนวยการ
- ห่วงโซ่ความคิด. ผู้เข้าร่วมคนหนึ่งตั้งชื่อความคิดส่วนอีกคนเสนอวิสัยทัศน์ที่แตกต่างกันตามแนวคิดของข้อเสนอก่อนหน้า
- คำที่สุ่มเลือก คำแรกที่พร้อมใช้งานถูกนำมาใช้และสร้างการเชื่อมโยง
- แม่แบบวิธีการ มีการตั้งค่าพารามิเตอร์และแนวคิดต่างๆจะถูกสร้างขึ้นตามนั้น
- นำเสนอวัตถุในคุณภาพอื่น. หยิบลูกบอลและคิดว่าจะใช้อย่างไร หรือตัวอย่างเช่นหากรถของคุณเป็นเครื่องบิน
ทำอย่างไรจึงจะสร้างสรรค์?
วิธีที่จะเป็นความคิดสร้างสรรค์? วิธีพัฒนาความคิดสร้างสรรค์
ความสามารถในการสร้างสรรค์สามารถพัฒนาได้ มันเป็นไปได้ แม้ในวัยผู้ใหญ่.
วิธีการและเทคนิคในการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์:
- ลืมข้อ จำกัด และกฎ. หากคุณกำลังสร้างสิ่งใหม่ ๆ ดังนั้นแนวคิดของ "เป็นไปไม่ได้", "เป็นไปไม่ได้" ไม่ควรเกิดขึ้น
- ใส่ขอบเขต หนึ่งในเทคนิคที่น่าสนใจ ทำให้ตัวเองอยู่ในกรอบที่แน่นอน ตัวอย่างเช่นในระหว่างเดือนวาดด้วยดินสอสีดำเท่านั้น
- ใช้อุปกรณ์ให้น้อยลง. หากคุณถ่ายภาพให้ใช้จำนวนเลนส์ขั้นต่ำ สำหรับการวาดภาพให้ใช้แปรงหนึ่งอัน
- สร้างการแสดงผลที่แตกต่างกันมากเท่าที่จะทำได้. เยี่ยมชมสถานที่ใหม่ ๆ เรียนรู้ข้อมูลใหม่
- ล้อมรอบตัวเองด้วยคนที่สร้างสรรค์ - ความปรารถนาที่จะสร้างถูกถ่ายทอดผ่านปฏิสัมพันธ์ทางสังคม
- ฝึกคิด. บอกเล่าเรื่องราว อย่าคิดว่าคุณทำได้ดีแค่ไหนปล่อยให้ตัวเองพูดในสิ่งที่คุณชอบ เปลี่ยนกระแสเสียงในกระบวนการของเรื่องราว
- ผม. ลองตัวเองในประเภทที่แตกต่างกัน เปลี่ยนภาพ เขียนในสไตล์ที่แตกต่าง
- ตั้งค่างานที่ไม่ได้มาตรฐานทำให้สมองแก้ปัญหาได้
- อย่ารอแรงบันดาลใจมันอาจไม่มา
เริ่มทำงานและความสามารถในการสร้างสรรค์จะเริ่มปรากฏขึ้นในกระบวนการของกิจกรรม
- สมาธิไม่ได้อยู่ที่ผลลัพธ์ แต่ใช้วิธีการของการกระทำ. คิดเกี่ยวกับวิธีที่คุณสามารถแก้ปัญหาด้วยวิธีการใด
- เลือกสถานที่ที่ผิดปกติในการทำงาน เตรียมพร้อมที่จะสร้างในสำนักงาน - ไปที่ร้านกาแฟหรือสวนสาธารณะที่แสนสบาย
- ใช้สำหรับบางกรณี ไม่เพียง แต่ด้วยขวาของคุณ แต่ด้วยมือซ้ายของคุณ - เขียนวาดกิน
- ปล่อยให้สมองหยุดพักจากความเครียดทางอารมณ์ - สมาธิ, การเดินทางในธรรมชาติ, เวลาในความเงียบสมบูรณ์โดยไม่ต้องมีทีวีและคอมพิวเตอร์
- ออกกำลังกายเคลื่อนไหวมากขึ้น - สมองต้องการออกซิเจนให้มีประสิทธิภาพ
ความสามารถในการสร้างสรรค์ - นี่ไม่เพียง แต่เป็นคุณสมบัติโดยธรรมชาติของจิตใจเท่านั้น ดังนั้นความคิดสร้างสรรค์สามารถพัฒนาได้โดยใช้เทคนิคต่าง ๆ
แบบฝึกหัดสำหรับการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์:
