การเจริญเติบโตส่วนบุคคล

การพัฒนาบุคลิกภาพ: ระดับขั้นตอนและกลไกของกระบวนการนี้

แตกต่างจากสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ มนุษย์มีสองลักษณะ ในอีกด้านหนึ่งพฤติกรรมของเขาได้รับอิทธิพลจากลักษณะทางกายวิภาคสรีรวิทยาและจิตใจ ที่อื่น ๆ - เขาเชื่อฟังกฎหมายของสังคม หากในกรณีแรกเรากำลังพูดถึงการก่อตัวของบุคคลในฐานะบุคคลในกรณีที่สองคือการพัฒนาบุคลิกภาพ ความแตกต่างระหว่างกระบวนการเหล่านี้คืออะไร? บุคลิกภาพคืออะไร ทำไมมันจึงเกิดขึ้นในสังคม ขั้นตอนในการเพาะปลูกของพวกเขาคืออะไร? มีการพัฒนาส่วนบุคคลหลายระดับหรือไม่? กลไกอะไรที่ทำให้กระบวนการนี้เกิดขึ้น? พิจารณาหัวข้อนี้

การพัฒนาบุคลิกภาพคืออะไร?

การพัฒนาบุคลิกภาพเป็นองค์ประกอบของการก่อตัวทั่วไปของบุคคลที่เกี่ยวข้องกับจิตสำนึกและความประหม่าของเขา มันเกี่ยวข้องกับขอบเขตของการขัดเกลาทางสังคมเนื่องจากบุคคลภายนอกสังคมใช้ชีวิตตามกฎหมายของสัตว์โลก บุคลิกภาพนั้นเกิดขึ้นจากการมีปฏิสัมพันธ์กับคนอื่น เพียงอย่างเดียวโดยไม่มีการติดต่อทางวัฒนธรรมและการแบ่งปันข้อมูลกระบวนการนี้เป็นไปไม่ได้ เพื่อหลีกเลี่ยงความสับสนนี่คือแนวคิดที่เกี่ยวข้องดังต่อไปนี้:

  • คน - ตัวแทนของสายพันธุ์ ตุ๊ด sapiens;
  • บุคคล (บุคคล) - สิ่งมีชีวิตเดียวที่สามารถดำรงอยู่อย่างอิสระ
  • บุคลิกภาพ - เรื่องของชีวิตทางสังคมและวัฒนธรรมที่ให้เหตุผลความมีคุณธรรมและคุณภาพทางจิตวิญญาณ

ดังนั้นการพัฒนาส่วนบุคคลจึงเป็นตัวกำหนดลักษณะของชีวิตที่แยกเราออกจากธรรมชาติของสัตว์และมีคุณสมบัติที่สำคัญทางสังคม อย่าสับสนแนวคิดนี้กับการพัฒนาส่วนบุคคลซึ่งครอบคลุมพื้นที่ที่เป็นไปได้ทั้งหมดรวมถึงรูปแบบทางกายภาพระดับสติปัญญาหรืออารมณ์ความรู้สึก การพัฒนาส่วนบุคคลเกี่ยวข้องกับการระบุตนเอง มันไม่ได้ขัดแย้งกับการเพาะปลูกชนิดอื่น ๆ โดยอ้างเหตุผลว่า "ในร่างกายที่แข็งแรงคือจิตใจที่แข็งแรง"

อย่างไรก็ตามระดับการพัฒนาส่วนบุคคลได้จำลองความต้องการบางส่วนซึ่งสะท้อนอยู่ใน Maslow Pyramid ขั้นตอนแรกคือความพึงพอใจของฟังก์ชั่นที่จำเป็นสำหรับชีวิตค่อยๆเพิ่มขึ้นถึงระดับของจิตวิญญาณและการรับรู้ตนเอง

ระดับการพัฒนาส่วนบุคคล

มีการแบ่งประเภทของโครงสร้างการพัฒนาส่วนบุคคลเป็นจำนวนมาก เฉลี่ยเจ็ดระดับพื้นฐานที่เสนอโดยนักสังคมวิทยาชาวรัสเซีย Dmitry Nevirko และ Valentin Nemirovsky ตามทฤษฎีของพวกเขาคนรวมระดับต่อเนื่องของการสร้าง:

  • การอยู่รอด - การรักษาความสมบูรณ์ทางกายภาพ
  • การทำสำเนา - การสืบพันธุ์และการใช้วัสดุ
  • การจัดการ - ความสามารถในการตอบตนเองและผู้อื่น
  • ความรู้สึก - ความรู้เกี่ยวกับความรักความเมตตาความเมตตากรุณา;
  • ความสมบูรณ์ - ความปรารถนาในความเชี่ยวชาญและความคิดสร้างสรรค์
  • ความฉลาด - การพัฒนาสติปัญญาและจิตวิญญาณ;
  • การตรัสรู้ - การเชื่อมต่อกับหลักการทางจิตวิญญาณความรู้สึกของความสุขและความสามัคคี

ทุกคนควรสำเร็จในแต่ละระดับ ในขณะเดียวกันกระบวนการพัฒนาส่วนบุคคลก็เชื่อมโยงกับบทเรียนชีวิต หากมีคนกระโดดข้ามระดับ "" จากนั้นเขาจะต้องทัน ชายคนนั้น "ติดอยู่" ในระดับใดระดับหนึ่งเพิ่งยังไม่ได้เรียนรู้บทเรียนของเขาและอาจจะยังไม่ได้รับก็ตาม ไม่ว่าเขาจะผ่านบทเรียนอื่นหรือยังไม่พร้อมสำหรับบทเรียนใหม่ หนึ่งในแรงจูงใจแรกของการพัฒนาส่วนบุคคลคือการยืนยันตัวเองซึ่งต่อมาถูกแทนที่ด้วยความกังวลสำหรับเพื่อนบ้านของตน มันคือการเปลี่ยนจากการเห็นแก่ผู้อื่นเป็นความเห็นอกเห็นใจ (sympathy) - หนึ่งในขั้นตอนที่ยากที่สุดและมีความรับผิดชอบในการปรับปรุง เราจะพูดเพิ่มเติมเกี่ยวกับกระบวนการนี้ในหัวข้อถัดไป

ขั้นตอนของการพัฒนาส่วนบุคคล

ส่วนใหญ่ผ่านขั้นตอนการก่อตัวตามธรรมชาติเดียวกัน พวกเขาเกิดจากลักษณะทางสรีรวิทยาและจิตใจ แต่ละอายุมีงานของตนเองและบทเรียนชีวิต

คำอธิบายที่สมบูรณ์ของกระบวนการเหล่านี้รวมถึงทฤษฎีการพัฒนาส่วนบุคคลซึ่งจัดทำโดยนักจิตวิทยาชาวอเมริกัน Eric Erikson และรวมถึงคำอธิบายเกี่ยวกับกิจกรรมที่หลากหลายและไม่พึงประสงค์ตามปกติ ตามคำสอนนี้สามารถแยกแยะได้ดังต่อไปนี้ หลักการพื้นฐาน:

  • ขั้นตอนของการพัฒนาส่วนบุคคลนั้นเหมือนกันทุกประการ
  • การเพาะปลูกไม่ได้หยุดตั้งแต่แรกเกิดถึงตาย
  • การพัฒนาบุคลิกภาพนั้นสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับช่วงชีวิต
  • การเปลี่ยนผ่านระหว่างระยะต่าง ๆ มีความสัมพันธ์กับวิกฤตการณ์ทางบุคลิกภาพ
  • ในช่วงวิกฤติตัวตนของคนอ่อนแอ
  • ไม่มีการรับประกันในเส้นทางที่ปลอดภัยของแต่ละขั้นตอน;
  • สังคมไม่ใช่ศัตรูสำหรับบุคคลในการเพาะปลูกของเขา
  • การก่อตัวของความแตกต่างเกี่ยวข้องกับเนื้อเรื่องของแปดขั้นตอน

จิตวิทยาการพัฒนาบุคลิกภาพมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับการไหลของกระบวนการทางสรีรวิทยาในร่างกายซึ่งแตกต่างกันไปในแต่ละช่วงอายุ ในการฝึกจิตอายุรเวทมันเป็นเรื่องธรรมดาที่จะออกมาเดี่ยว ๆ ขั้นตอนการพัฒนาบุคลิกภาพ:

  • ระยะปาก - ช่วงแรกของชีวิตของทารกการสร้างระบบของความไว้วางใจและความไม่ไว้วางใจ
  • ระยะสร้างสรรค์ - ช่วงเวลาก่อนวัยเรียนของชีวิตเมื่อเด็กเริ่มประดิษฐ์กิจกรรมเพื่อตัวเองไม่ใช่แค่เลียนแบบคนอื่น
  • ระยะแฝง - ครอบคลุมอายุตั้งแต่ 6 ถึง 11 ปีแสดงให้เห็นถึงความสนใจที่เพิ่มขึ้นในใหม่
  • ระยะวัยรุ่น - ระยะเวลาตั้งแต่ 12 ถึง 18 ปีเมื่อมีการประเมินค่าใหม่แบบคาร์ดินัล
  • จุดเริ่มต้นของการกำหนด - เวลาของความใกล้ชิดหรือความเหงาค้นหาคู่ค้าเพื่อสร้างครอบครัว
  • วัยผู้ใหญ่ - ช่วงเวลาที่สะท้อนถึงอนาคตของคนรุ่นใหม่ซึ่งเป็นขั้นตอนสุดท้ายของการขัดเกลาทางสังคมของแต่ละบุคคล
  • วัยชรา - ความสมดุลระหว่างภูมิปัญญาการเข้าใจชีวิตความรู้สึกพึงพอใจจากเส้นทางที่เดินทาง

แต่ละขั้นตอนของการพัฒนาส่วนบุคคลนำเสนอสิ่งใหม่ ๆ ในการระบุตัวตนของตนเองแม้ว่าการปรับปรุงด้านร่างกายหรือจิตใจจะหยุดลงเนื่องจากลักษณะทางสรีรวิทยาของอายุเฉพาะ นี่คือปรากฏการณ์ของการพัฒนาบุคลิกภาพซึ่งไม่ได้ขึ้นอยู่กับสถานะของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด ความแข็งแกร่งหรือความฉลาดสามารถปรับปรุงให้เป็นตัวชี้วัดบางอย่างจนกว่าจะเกิดริ้วรอย การพัฒนาส่วนบุคคลไม่ได้หยุดในวัยชรามาก เพื่อให้กระบวนการนี้ดำเนินต่อไปจะต้องมีปัจจัยกระตุ้นการปรับปรุง

แรงผลักดันการพัฒนาส่วนบุคคล

การปรับปรุงใด ๆ แสดงถึงวิธีการออกจากเขตความสะดวกสบาย ดังนั้นสภาพการพัฒนาส่วนบุคคลจึง“ ผลักดัน” บุคคลออกจากสภาพแวดล้อมปกติของเขาทำให้เขาต้องคิดต่างออกไป กลไกหลักของการเติบโตส่วนบุคคล ได้แก่ :

  • การแยก - ยอมรับความเป็นปัจเจกบุคคล
  • บัตรประจำตัว - การระบุตนเองของบุคคลค้นหาอะนาล็อก
  • แนวความคิดตัวเอง - ทางเลือกของ "ช่องนิเวศวิทยา" ในสังคม

มันเป็นกลไกของการพัฒนาส่วนบุคคลที่จำเป็นต่อการพิจารณาทัศนคติของคน ๆ หนึ่งต่อชีวิตออกจากเขตความสะดวกสบายเพื่อปรับปรุงจิตวิญญาณ

หลังจากคำถามของความภาคภูมิใจในตนเองและความพึงพอใจของ "อัตตา" ของเขาคนคิดเกี่ยวกับการช่วยเหลือคนอื่นเครื่องหมายของเขาในประวัติศาสตร์ นอกจากนี้บุคคลต่าง ๆ ก็ย้ายไปที่ขั้นตอนของการตรัสรู้ทางวิญญาณพยายามที่จะตระหนักถึงความจริงสากลที่จะรู้สึกถึงความกลมกลืนของจักรวาล

กลไกหลักของการเปลี่ยนผ่าน "แนวตั้ง" คือการสะสมประสบการณ์และความรู้ "แนวนอน" ซึ่งจะช่วยให้คุณพัฒนาไปสู่การพัฒนาส่วนบุคคลในระดับสูง

เนื่องจากมนุษย์เป็นปรากฏการณ์ทางชีวสังคมการก่อตัวของเขาจึงด้อยกว่าปัจจัยหลายประการรวมถึงองค์ประกอบของสัตว์และจิตวิญญาณ การพัฒนาบุคลิกภาพเริ่มต้นเมื่อมีระดับความพึงพอใจที่ต่ำกว่า คุณไม่ควรคิดว่าแง่มุมอื่น ๆ ของชีวิตมีความสำคัญน้อยกว่าเพราะอารมณ์ความแข็งแกร่งและสติปัญญาก่อร่างบุคลิกภาพของบุคคลช่วยเขาพัฒนาจิตวิญญาณอย่างเต็มที่

ดูวิดีโอ: 5 STEPS เตรยม สมภาษณงาน : สรางความมนใจ ไปควางาน (อาจ 2024).