หน้าที่และความสามารถของจิตสำนึกมนุษย์ในด้านจิตวิทยา

คุณสมบัติเชิงคุณภาพของจิตใจมนุษย์คือการมีสติการรับรู้ตนเอง

พวกเขาทำหน้าที่หลากหลายที่กำหนด ทัศนคติของมนุษย์ที่มีต่อตนเองและต่อความเป็นจริงโดยรอบ.

แนวคิดพื้นฐาน

สติ - นี่คือฟังก์ชั่นสูงสุดของสมองมนุษย์

จะช่วยให้คุณสะท้อนความเป็นจริงโดยรอบในการตีความปรากฏการณ์และเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นทั้งหมดเพื่อวางแผนการกระทำที่จะเกิดขึ้นและคาดการณ์ผลลัพธ์ของพวกเขา

สติช่วยในการควบคุมพฤติกรรมควบคุมกิจกรรม

ส่วนประกอบหลักคือ: ความสนใจความจำความรู้สึกและความรู้สึก

ความระมัดระวัง - ความสามารถในการรับรู้สภาพแวดล้อมและมุ่งเน้นไปที่วัตถุแต่ละชิ้น ความสนใจช่วยบุคคลในกิจกรรมการเรียนรู้

หน่วยความจำ - มันเป็นความสามารถในการจับภาพที่เรียนรู้และทำซ้ำหากจำเป็นในอนาคต

จะนำการกระทำและการกระทำของแต่ละบุคคล มันเป็นแรงจูงใจที่จะบังคับให้ใครสักคนตั้งใจกระทำ

อารมณ์และความรู้สึกเป็นขั้นสูงสุดของการพัฒนาจิตสำนึกซึ่งเป็นไปได้ที่จะสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลการแสดงออกของความรู้สึกภายในที่มีประสบการณ์

ปรากฏการณ์พิเศษจากมุมมองของจิตวิทยาคือ ใจความสามารถออกไป.

เมื่อเรียนรู้ทักษะและทักษะที่จำเป็นแล้วพวกเขาสามารถดำเนินการได้โดยอัตโนมัติ

ในกรณีนี้ ไม่จำเป็นต้องควบคุมพฤติกรรมของคุณอีกต่อไปในขณะที่ร่างกายทำกิจกรรมตามปกติทำงานระหว่างการได้รับทักษะ

ดังนั้นนักเปียโนที่มีประสบการณ์จะไม่คิดถึงการเคลื่อนไหวของมือระหว่างเกมและผู้ขับขี่ที่มีประสบการณ์จะไม่วิเคราะห์การจัดเรียงที่เขาทำระหว่างขับรถ

ความประหม่าเป็นระดับสูงสุดของการมีสติซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงการรับรู้ของมนุษย์ของตัวเองในฐานะบุคคล มันสร้างความคิดเกี่ยวกับร่างกายของคุณเกี่ยวกับตัวละครของคุณเกี่ยวกับความสัมพันธ์กับผู้คนเกี่ยวกับสถานที่ในสังคมเกี่ยวกับความสำเร็จ ฯลฯ

การรับรู้ตนเองมีสามระดับหลัก ๆ:

ครั้งแรก. เป็นตัวแทนของร่างกายและสถานที่ในพื้นที่โดยรอบ ในระดับนี้มีความเข้าใจว่าร่างกายของเราเป็นปรากฏการณ์อิสระแยกจากกันซึ่งในระดับหนึ่งจะรวมอยู่ในลำดับของสิ่งที่มีอยู่
ครั้งที่สอง. ทัศนคติต่อกลุ่มสังคมชุมชนสถาบันทางสังคมโดยเฉพาะ ในระดับนี้บุคคลรับรู้ตนเองผ่านปริซึมของชีวิตสังคมของเขา

ที่สาม. ระดับที่ยากที่สุดและสำคัญที่สุดที่ช่วยให้คุณระบุ "I" ของคุณเอง บุคคลที่รับรู้ว่าตัวเองเป็นคนที่เต็มเปี่ยมไปด้วยคุณสมบัติคุณภาพอารมณ์ความรู้สึกความสามารถ เขาเข้าใจความต้องการและความสามารถทางจิตวิญญาณอารมณ์และสติปัญญาของเขาอย่างเต็มที่ เขารับผิดชอบการกระทำความปรารถนาและอนาคตของเขาเอง

สรรพคุณ

เราสามารถแยกความแตกต่างดังต่อไปนี้ คุณสมบัติพื้นฐานอยู่ในจิตสำนึกของแต่ละบุคคลจากมุมมองทางจิตวิทยา:

กิจกรรม. เฉพาะในเงื่อนไขของกิจกรรมสมองที่ใช้งานอยู่มันเป็นไปได้ที่จะบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ต้องการ สมองอยู่ในสภาพพร้อมเสมอ มีการวิเคราะห์สถานการณ์ใด ๆ ทุกโอกาสจะได้รับการพิจารณาและนำไปใช้เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย
ทุกคนเข้าใจสิ่งที่เขาต้องการสิ่งที่เขาต้องการ เขาเข้าใจอย่างเป็นกลางว่าเพื่อให้ได้สิ่งที่ต้องการเขาต้องทำตามขั้นตอนที่เหมาะสม
ในความพยายามที่จะได้รับสิ่งที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุผลตามที่ต้องการมักจะเป็นคนที่มีความสามารถมากและไม่หยุดอยู่ตรงหน้าความยากลำบาก

แคล่วคล่อง. ความสนใจจะเปลี่ยนแปลงและสลับไปมาเสมอ เมื่อมีความจำเป็นต้องให้ความสนใจกับวัตถุหรือรับรู้ข้อมูลที่สำคัญแต่ละคนก็ระดมทรัพยากรของเขาอย่างเต็มที่และนำเขาไปสู่วัตถุที่เฉพาะเจาะจง หากสถานการณ์เปลี่ยนไปและมีความจำเป็นที่จะต้องให้ความสนใจกับวัตถุอื่น ๆ จิตสำนึกจะถูกสร้างใหม่ทันที พลวัตดังกล่าวช่วยให้เราสามารถดื่มด่ำกับสาระสำคัญของปรากฏการณ์และกระบวนการที่เกี่ยวข้องในเวลาปัจจุบัน
การสะท้อนกลับ. การสะท้อนนั้นถูกเข้าใจว่าเป็นแนวโน้มที่จะวิเคราะห์ตนเองอย่างต่อเนื่องเพื่อคิดถึงชีวิตของคุณ ทุกคนคิดเกี่ยวกับความสำเร็จและความล้มเหลวของเขาเป็นระยะเกี่ยวกับความสำเร็จและความล้มเหลว เขาวิเคราะห์ตัวเองในอดีตและปัจจุบันทำการอ้างสิทธิ์ตัวเองและสรุปแผนสำหรับการพัฒนาต่อไป การสะท้อนกลับช่วยให้คุณสังเกตตนเองและประสบการณ์ของคุณได้อย่างมีประสิทธิภาพตลอดชีวิตวาดข้อสรุปที่สำคัญและพยายามเปลี่ยนสถานการณ์ให้ดีขึ้น
การทำงานอย่างต่อเนื่องในตัวคุณเองเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับการพัฒนา
การวางแนวค่า ทัศนคติและหลักการทางจริยธรรมที่แปลกประหลาดต่อคนส่วนใหญ่กำหนดพฤติกรรมของพวกเขา คนไม่ค่อยทำตัวไม่สอดคล้องกับทัศนคติภายในของเขาเนื่องจากสิ่งนี้นำไปสู่ความขัดแย้งที่รุนแรงภายในและปัญหาทางจิตวิทยาในอนาคต ตามกฎแล้วกิจกรรมทางจิตใด ๆ ที่เกิดขึ้นอย่างแม่นยำบนพื้นฐานของการวิเคราะห์ระบบคุณค่าที่มีอยู่

ฟังก์ชั่น

ระดับของการพัฒนาองค์ประกอบของจิตสำนึกมีผลต่อ ความรุนแรงของฟังก์ชั่น.

ทุกคนมีความสามารถที่แตกต่างกันเพราะคุณสมบัติของหน่วยความจำความตั้งใจและความสนใจต่างกัน

หน้าที่หลักของการมีสติ:

ให้ข้อมูล. ตลอดชีวิตของเขามีคนรู้ความจริงรอบตัวเขา สิ่งนี้สะท้อนให้เห็นในการได้มาซึ่งความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติเกี่ยวกับโลกเกี่ยวกับสังคมเกี่ยวกับตัวมันเอง ฟังก์ชั่นความรู้เริ่มปรากฏตัวตั้งแต่วันแรกของการเกิดของเด็กสู่โลกในขณะที่สติปัญญาของเขาพัฒนาขึ้นและเขาได้รับความคิดพื้นฐานเกี่ยวกับโลก ตลอดชีวิตกระบวนการนี้ดำเนินต่อไป ได้รับการศึกษาการเรียนรู้คุณธรรมและบรรทัดฐานค่านิยมในครอบครัวการพัฒนาตนเองทั้งหมดนี้นำไปสู่ความรู้คงที่ของความเป็นจริง
ยิ่งบุคคลมีแนวโน้มที่จะทำกิจกรรมทางปัญญามากเท่าไหร่ระดับการพัฒนาของเขาก็ยิ่งสูงขึ้นเท่านั้น
สร้างสรรค์. บุคคลสามารถแสดงสิ่งต่าง ๆ ได้อย่างอิสระโดยใช้ความรู้ที่มีอยู่และจินตนาการของเขาเอง เขาสามารถทำนายการพัฒนาของเหตุการณ์สร้างวัตถุที่ไม่มีอยู่ก่อนหน้านี้ ต้องขอบคุณฟังก์ชั่นนี้ที่ทำให้ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์เป็นไปได้ ผู้คนไม่ได้อาศัยการรับรู้ของภาพและปรากฏการณ์เหล่านั้นที่มีอยู่แล้วในขณะนี้ พวกเขาพยายามอย่างต่อเนื่องเพื่อความสำเร็จใหม่และสร้างวัตถุของตัวเองซึ่งไม่เคยมีมาก่อน
การจินตนาการเป็นสิ่งกระตุ้นที่ทรงพลังของกิจกรรม เมื่อผู้คนเชื่อว่ามันเป็นไปไม่ได้ที่จะขึ้นไปบนท้องฟ้าหรือสู่อวกาศ แต่ความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของจิตสำนึกของผู้ที่ศึกษาปัญหาเหล่านี้ได้รับอนุญาตให้เปลี่ยนความคิดที่มีอยู่และบรรลุเป้าหมายของพวกเขา
กฎระเบียบ. ความสามารถในการควบคุมตนเองนี้เพื่อความมีวินัยในตนเอง หากเราไม่รู้วิธีควบคุมอารมณ์ความปรารถนาและพฤติกรรมของเราการใช้ชีวิตในสังคมจะเป็นความสับสนวุ่นวายที่สมบูรณ์ ผู้ชายสามารถควบคุมพฤติกรรมของเขาและแม้แต่ความคิดของเขา สิ่งนี้ช่วยให้เขามีปฏิสัมพันธ์ในสังคมที่จะปฏิบัติตามกฎและข้อบังคับที่มีอยู่
คนที่มีหน้าที่กำกับดูแลที่บกพร่องตามกฎแตกต่างกันในพฤติกรรมเบี่ยงเบน
ทำนาย. ผู้คนมักจะคาดการณ์อนาคตของพวกเขาให้ได้มากที่สุด พวกเขามักจะวางแผนตามความคิดความปรารถนาประสบการณ์ชีวิตของตัวเอง มันเป็นไปไม่ได้ที่จะทำนายชีวิตทั้งชีวิตของคุณเนื่องจากเหตุการณ์ที่ไม่คาดคิดและไม่คาดคิดเกิดขึ้นบ่อยครั้ง แต่ช่วงเวลาของแต่ละบุคคลถึงขีด จำกัด ที่แน่นอนสามารถมองเห็นได้

การตระหนักรู้ในตนเองทำหน้าที่ดังต่อไปนี้:

กฎระเบียบ. บุคคลควบคุมและจัดระเบียบพฤติกรรมของเขาชี้นำโดยทัศนคติภายในและความคิดเกี่ยวกับตัวเอง ฟังก์ชั่นการกำกับดูแลช่วยให้คุณสร้างความสัมพันธ์ไม่เพียง แต่กับตัวเอง แต่ยังกับผู้อื่น
การพัฒนาตนเอง. เราแต่ละคนมีศักยภาพบางอย่างที่สามารถรับรู้ได้อย่างเต็มที่หรือบางส่วนเท่านั้น ระดับของความปรารถนาในการพัฒนาตนเองและการพัฒนานั้นขึ้นอยู่กับความทุ่มเทของแต่ละบุคคลโดยตรงความสนใจของเขาในกระบวนการพัฒนานั้นเอง บุคคลที่มุ่งมั่นในการตระหนักถึงตนเองเพื่อขยายพื้นที่อยู่อาศัยพยายามปรับปรุงตนเองเสมอ
อัตถิภาวนิยม. บุคคลใดโดยไม่คำนึงถึงระดับการพัฒนาของเขาคิดเป็นระยะเกี่ยวกับความหมายของชีวิต สิ่งเหล่านี้อาจเป็นความคิดเกี่ยวกับการดำรงอยู่ของโลกโดยรวมหรือความคิดเกี่ยวกับจุดประสงค์ของตัวเอง
ฟังก์ชั่นการดำรงอยู่กระตุ้นให้บรรลุเป้าหมายใหม่ที่แสดงให้เห็นถึงการดำรงอยู่และให้แรงบันดาลใจให้กับชีวิตในภายหลัง
เชิงบูรณาการ. ความสามารถในการรวมการติดตั้งส่วนบุคคลของตนเองเข้ากับบรรทัดฐานสาธารณะได้อย่างมีประสิทธิภาพ ค่านิยมส่วนบุคคลมีรูปทรงอย่างใหญ่หลวงภายใต้อิทธิพลของคุณค่าสากล (เรียนรู้จากประเพณีวัฒนธรรมประวัติศาสตร์) ซึ่งช่วยให้เกิดความสามัคคีระหว่างการขัดเกลาทางสังคมและปัจเจกบุคคล บุคคลรู้สึกถึงการมีส่วนร่วมของเขาในสังคมที่เขาอาศัยอยู่ แต่ในขณะเดียวกันเขาก็ไม่ยอมแพ้คุณสมบัติของเขา

ป้องกัน. ตระหนักถึง "I" ของเขาเองบุคคลมักจะพยายามปกป้องเขาจากการรบกวนจากภายนอก เขาไม่อนุญาตให้ความคิดเห็นและทัศนคติของสมาชิกคนอื่น ๆ ของสังคมเขย่าความคิดของเขาเกี่ยวกับตัวเองเพื่อเปลี่ยนการรับรู้ของบุคลิกภาพของเขา

รัฐ: นอนหลับและตื่นตัว

หนึ่งในสิ่งที่ธรรมดาที่สุด สถานะของสติมีประสบการณ์อย่างต่อเนื่องคือการนอนหลับและตื่นตัว

ฝัน - นี่คือช่วงเวลาที่เหลือในระหว่างที่กิจกรรมจิตหยุดอย่างสมบูรณ์หรือบางส่วน การนอนหลับที่ดีเป็นเงื่อนไขสำคัญสำหรับสุขภาพร่างกายและจิตใจ

Nedosypy นอนไม่หลับคุณภาพการนอนหลับไม่ดีส่งผลทันทีต่อการทำงานของจิตสำนึก ส่วนประกอบหลักทั้งหมด (ความสนใจ, หน่วยความจำ ฯลฯ ) ทำงานผิดปกติ

ปลุก - ช่วงเวลาของกิจกรรมที่บุคคลนั้นทำงานอย่างเต็มที่ ในผู้ใหญ่ส่วนใหญ่สถานะของความตื่นตัวนั้นสังเกตได้บ่อยกว่าสถานะการนอนหลับ โดยเฉลี่ยแล้ว 2/3 วันในคนที่เป็นผู้ใหญ่จะได้รับการตื่นตัว