การสาธิตการไม่ชอบเด็ก: อะไรคือผลที่ตามมาของ hypopec ของผู้ปกครอง?

การเลี้ยงดูในครอบครัวมีหลายประเภท

Hypoopek คือ หนึ่งในตัวเลือกเชิงลบมากที่สุด พฤติกรรมการอบรมเลี้ยงดู

ความคิด

Gipoopeka - เป็นประเภทของการเลี้ยงดูในครอบครัวโดดเด่นด้วยความจริงที่ว่าเด็ก ๆ ถูกกีดกันจากการดูแลและความสนใจที่พวกเขาต้องการ

ผู้ปกครองสามารถเลือกวิธีการศึกษาที่คล้ายกันโดยมีจุดประสงค์เพื่อพิจารณาว่าเป็นที่ยอมรับได้มากที่สุดหรือไม่ได้ตระหนักถึงความเข้าใจผิดเกี่ยวกับพฤติกรรมของพวกเขา

ขาดความสนใจ ในวัยเด็กไม่เคยผ่านไปอย่างไร้ร่องรอย ในอนาคตเด็กเหล่านี้มักประสบกับพฤติกรรมเบี่ยงเบนปัญหาในความสัมพันธ์กับผู้อื่นความผิดปกติทางบุคลิกภาพปัญหาในการสร้างความสัมพันธ์เป็นต้น

hypoopek ไม่เพียงแสดงความสนใจหรือไม่สนใจ แต่ยังปรากฏในลักษณะที่น่ารังเกียจหรือเกลียดชัง

เหตุผลหลัก

ผู้ปกครองประพฤติเช่นนี้ด้วยเหตุผลหลายประการ:

วัยเด็ก. บ่อยครั้งที่เด็ก ๆ ปรากฏตัวในคู่หนุ่มสาวที่ไม่ได้วางแผนที่จะเริ่มตั้งครรภ์ เป็นผลให้ครอบครัวไม่ได้ถูกสร้างขึ้นตามธรรมชาติในการปรากฏตัวของความปรารถนาของทั้งสองฝ่ายที่จะเข้าสู่การแต่งงาน แต่ออกจากความจำเป็น ความไม่เต็มใจของพ่อแม่ที่เพิ่งสร้างใหม่เพื่อเลี้ยงดูลูกนำไปสู่ความปรารถนาที่จะปฏิเสธความรับผิดชอบอย่างสมบูรณ์ต่อชีวิตของพวกเขาเพื่อปกป้องตนเองจากปัญหาที่เกิดขึ้น คู่รักที่วางแผนตั้งครรภ์โดยเจตนา แต่หลังจากเผชิญกับความจริงที่โหดร้ายสามารถแสดงพฤติกรรมที่คล้ายกันได้ ในวัยเด็กความคิดเกี่ยวกับเด็กมักจะคลุมเครือและห่างไกลจากความเป็นจริงดังนั้นปัญหาแรก ๆ สามารถทำให้พ่อแม่ที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะและปรับตัวในทางลบได้

ความเห็นแก่ตัว. คู่อาจประกอบด้วยผู้ใหญ่สองคนบุคลิกพอเพียงที่นำเด็กภายใต้อิทธิพลของแบบแผนที่แพร่หลายในสังคม พวกเขาไม่ต้องการเปลี่ยนวิถีชีวิตและเลิกสนใจเพื่อเห็นแก่สมาชิกครอบครัวคนใหม่ เป็นผลให้ทารกถูกทิ้งไว้โดยไม่สนใจแม้ว่าความต้องการในบ้านทั้งหมดของเขาจะพึงพอใจอย่างเต็มที่
ล้มเหลวในการยอมรับ. บ่อยครั้งที่ผู้ใหญ่มองว่าเด็กเป็นโอกาสที่จะตระหนักถึงความฝันที่ไม่บรรลุผล ตัวอย่างเช่นพ่อในฝันของลูกชายของเขากลายเป็นนักกีฬาและไม่พอใจความจริงที่ว่าเด็กชอบนั่งที่บ้านในตอนเย็นและวาด หรือแม่ต้องการที่จะทำให้นักเปียโนที่ดีออกจากลูกสาวของเธอและผู้หญิงคนนั้นชอบการต่อสู้ด้วยมือ ความเข้าใจผิดอาจเกิดขึ้นไม่เพียง แต่บนพื้นฐานของการเลือกเส้นทางการพัฒนาเท่านั้น แต่ยังเกิดจากความไม่สอดคล้องของตัวละครของเด็กที่มีความคาดหวังของผู้ปกครอง ตัวอย่างเช่นคู่ของคนที่มีความอดทนและมีจุดประสงค์จะเติบโตลูกหลานที่อ่อนไหวและเปราะบาง
เขาไม่สามารถเข้าใจได้ถึงพ่อแม่ของเขาซึ่งถูกมองว่าเป็นคนแปลกหน้า เป็นผลให้ทารกมีความรู้สึกของการไร้ประโยชน์
กิจวัตรประจำวัน. บ่อยครั้งที่การดูแลเด็กมักถูกลดความสำคัญเนื่องจากภาระงานที่มีอยู่อย่างต่อเนื่องของปัญหาในบ้านปัญหาเกี่ยวกับวัสดุปัญหาในการทำงาน ฯลฯ เด็กมีเวลาไม่พออย่างต่อเนื่องและเขาก็ถูกปล่อยไว้กับตัวเอง

การหย่าร้าง ในสถานการณ์การหย่าร้างคู่สัญญาอาจถูกพาตัวไปด้วยความทุกข์ของตัวเองและการชี้แจงความสัมพันธ์ที่เด็กจะไม่มีความหมายใด ๆ สำหรับพวกเขาอีกต่อไป แม้ในข้อพิพาทเกี่ยวกับการจ่ายค่าเลี้ยงดูหรือการกำหนดลำดับการสื่อสารผู้ปกครองสามารถติดตามแรงจูงใจส่วนตัวโดยเฉพาะและเด็กทำหน้าที่ในกรณีเช่นนี้เป็นวิธีในการบรรลุเป้าหมาย อีกสถานการณ์ที่อันตรายคือความไม่เต็มใจที่จะสื่อสารกับเด็กทารกที่คิดถึงพ่อแม่คนที่สองหรือคล้ายกับเขามาก แม่อาจจะรู้สึกหงุดหงิดโดยไม่รู้ตัวจากความจริงที่ว่าลูกนอกและในธรรมชาติคัดลอกพ่อของเขาอย่างสมบูรณ์
ทุกครั้งที่มองลูกชายของเธอเธอเห็นชายชราของเธออยู่ในตัวเขาและด้วยเหตุนี้เธอจึงไม่ชอบเด็กที่ไม่ผิดอะไร
ประสบการณ์ที่เจ็บปวด หากผู้ใหญ่ถูกเลี้ยงดูในบรรยากาศที่ไม่ชอบและถูกทอดทิ้งเขาก็มีแนวโน้มที่จะถ่ายทอดการเป็นพ่อแม่แบบนี้ให้กับชีวิตของเขาเอง
ขาดความรัก น่าเสียดายที่ไม่ใช่ผู้หญิงทุกคนที่มีสัญชาตญาณของมารดาในธรรมชาติ แม่สามารถทำหน้าที่ได้ทั้งหมดโดยอัตโนมัติ แต่เธอไม่รู้สึกว่ามีอะไรกับลูกชายหรือลูกสาวของเธอ หากไม่มีความรักในส่วนของพ่อ (หรือพ่อไม่ได้อยู่ใกล้) แสดงว่าสถานการณ์นั้นสำคัญยิ่ง

ประจักษ์คืออะไร?

อาการภายนอกของ hypoopae ในส่วนของผู้ปกครอง:

ไม่สนใจความต้องการความอบอุ่นและความรักของเด็ก;
ไม่สนใจปัญหาของเขา
สาธิตการระคายเคืองด้วยเหตุผลใดก็ตาม;
ขีด จำกัด การติดต่อสูงสุด
พฤติกรรมเห็นแก่ตัวของผู้ใหญ่ซึ่งความสนใจของพวกเขามักจะถูกจัดลำดับความสำคัญ

ลักษณะ

อะไรคือลักษณะสำคัญของรูปแบบของเส้นทางการสะกดจิตในด้านจิตวิทยา? เมื่อพูดสั้น ๆ เกี่ยวกับแมวเหมียวมันไม่ได้เป็นเพียงแค่การขาดความเป็นผู้ปกครองเท่านั้น ไม่ชอบการสาธิต.

ผู้ปกครองหลายคนเชื่อว่าการจัดหาสินค้าวัสดุและความพึงพอใจของความต้องการทางสังคมทุกวัน เป็นบทพิสูจน์ของความรัก. แต่ที่สำคัญกว่านั้นคือความอบอุ่นความรักความใส่ใจ

จิตใจที่แข็งแรงและมั่นใจในตนเองคือคนที่เติบโตขึ้นมาในบรรยากาศของการยอมรับและการดูแลที่สมบูรณ์ ความรักของพ่อแม่กลายเป็นเวทีที่บุคลิกภาพของพวกเขาพัฒนาอย่างเต็มที่

ไม่แยแสกับคนอื่น, ความใจร้าย, ความโหดร้ายซับซ้อน - ทั้งหมดนี้เป็นคุณสมบัติของผู้ที่ได้รับความรักน้อยลงในวัยเด็ก

อาการที่ประจักษ์ในเด็ก

เด็ก ๆ ที่ไม่ได้รับความสนใจ อาจแสดงพฤติกรรมดังต่อไปนี้:

ความปรารถนาสำหรับความเหงาการถูกไล่ออกจากคนอื่น
การกระทำที่มุ่งมั่นที่จะแสดงให้เห็นถึงการขาดความสนใจ;
ออกจากความเป็นจริงสู่โลกแห่งภาพลวงตา (การแสดงบทบาทสมมติ, อินเทอร์เน็ต, ยาเสพติด ฯลฯ );
ความปรารถนาที่จะสื่อสารกับเด็ก ๆ จาก บริษัท "ไม่ดี" ที่มีปัญหาคล้ายกัน

ผลกระทบและสถานการณ์การเติบโต

การพัฒนาเด็กปฐมวัย ขึ้นอยู่กับระดับของความใกล้ชิดกับพ่อแม่ของเขาโดยตรง. กิจกรรมการเรียนรู้, หัวเรื่องและเกมไม่สามารถพัฒนาได้หากไม่มีการมีส่วนร่วมจากผู้ใหญ่อย่างเหมาะสม

พ่อและแม่คนนั้นช่วยสำรวจโลกเพื่อศึกษาจานอารมณ์ความรู้สึกของมนุษย์เพื่อทำความเข้าใจรูปแบบพฤติกรรม

ปล่อยให้ตัวเองเด็กไม่ได้รับส่วนที่จำเป็นในการดูแลความรักความช่วยเหลือ ในที่สุด การเปลี่ยนรูปบุคลิกภาพเกิดขึ้นในระยะแรกสุดในอนาคตจำเป็นต้องส่งผลกระทบต่ออารมณ์ความรู้สึก

ในขณะที่เขาเติบโตขึ้นเด็ก ๆ จะได้ตระหนักถึงการขาดความรักที่เต็มเปี่ยมในชีวิตของเขาได้กลายเป็นคอมเพล็กซ์และรับทัศนคติที่มีต่อผู้อื่น

ความมั่นใจในโลกและทัศนคติที่ดีต่อตัวคุณ วางในวัยเด็กเท่านั้นเนื่องจากการสื่อสารที่มีประสิทธิผลกับคนที่รัก

การขาดการสื่อสารดังกล่าวนำไปสู่ผลกระทบเชิงตรรกะที่ค่อนข้างมาก: ความไม่แน่นอน, ความฉับไว, ความวิตกกังวลที่เพิ่มขึ้น

ไม่ให้ความสนใจตามธรรมชาติ หน่อพยายามหาวิธีอื่น พฤติกรรมมาตรฐานในกรณีนี้คือการไม่เชื่อฟัง

ด้วยความช่วยเหลือของการแปรเปลี่ยน ปรากฎว่าได้รับความสนใจซึ่งนำไปสู่การพัฒนารูปแบบพฤติกรรมที่คล้ายคลึงกันของพฤติกรรม นิสัยของการเปลี่ยนประสบการณ์ด้านลบและความทุกข์ทรมานของคุณไปสู่การกระทำการทำลายล้างยังสามารถเปลี่ยนเป็นวัยผู้ใหญ่ได้

ความผิดปกติ psychogenic ทั่วไปที่ปรากฏตัวในเด็กในครอบครัวที่มี hypopoquea: ดูดนิ้วหัวแม่มือ, ความผิดปกติของการนอนหลับ, รด, การพูดติดอ่าง

การเติบโตขึ้นสามารถไปหนึ่งในสถานการณ์ต่อไปนี้:

ขาดความไว้วางใจในคน
การกระทำที่ท้าทาย
พฤติกรรมต่อต้านสังคม
ความโน้มเอียงทางอาญา
ถ่ายสารออกฤทธิ์ต่อจิตประสาท
ไม่แยแสกับผู้อื่น;
สำส่อน;
ไม่สามารถสร้างความสัมพันธ์;
ความนับถือตนเองต่ำ
ขัดกัน

จะเปลี่ยนสถานการณ์ได้อย่างไร?

เด็กเพราะอายุของเขา ไม่สามารถเปลี่ยนสถานการณ์ปัจจุบัน.

ผู้ปกครองเท่านั้นในฐานะผู้ใหญ่และบุคคลทั่วไปที่สามารถรับรู้ปัญหาที่เกิดขึ้นและดำเนินการได้

ตรวจสอบปัญหาได้ทันเวลาและ ทำงานอย่างระมัดระวังในการแก้ไขพฤติกรรมของคุณเอง ช่วยหลีกเลี่ยงผลกระทบเชิงลบ

มีความสำคัญ เรียนรู้วิธีการออกกำลังกายด้วยความอบอุ่นและความเสน่หา. สนใจอย่างต่อเนื่องในกิจการของทารกตอบคำถามสงบสติอารมณ์และให้คำแนะนำ ความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดและไว้วางใจมากขึ้นกับผู้ปกครองโลกที่ใจดีขึ้นและมีความสุขยิ่งขึ้น

เมื่อตระหนักว่าเขายังคงเป็นที่รักเด็กจะเริ่มประพฤติตนอย่างเปิดเผยกับผู้อื่นมากขึ้นเขาจะสูญเสียความว่องไวและความปรารถนาในความสันโดษ

ด้วย จะไม่มีความจำเป็นในการแสดงพฤติกรรมการทำลายล้างเพราะความสนใจจะไหลตามธรรมชาติ

คุณสามารถแสดงความสนใจได้หลายวิธี ในระหว่างการสนทนามันเป็นสิ่งสำคัญที่จะฟังอย่างระมัดระวังโดยไม่ถูกรบกวนจากเรื่องอื่น

มีความสำคัญยิ่ง สบตาแสดงการมีส่วนร่วมในการสนทนา

นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญที่จะดูแลด้วย ความรู้สึกสัมผัส: สัมผัสกอดกอดจูบ ฯลฯ

สิ่งสำคัญคือการเข้าหาประเด็นการลงโทษอย่างมีเหตุผล

ความผิดส่วนบุคคลไม่ได้ถูกอธิบายเสมอโดยการไม่เชื่อฟังโดยเจตนา ที่ เข้าใจวัตถุประสงค์ของการกระทำ ลูกชายหรือลูกสาวควรเรียนรู้ที่จะมองสถานการณ์ด้วยสายตาของพวกเขา

บ่อยครั้งสำหรับการปรับพฤติกรรม เพียงพอที่จะแสดงความเข้าใจความเห็นอกเห็นใจการมีส่วนร่วม. เป็นผลให้ลูกหลานจะเริ่มทำงานได้ดีขึ้นโดยไม่มีมาตรการบังคับใด ๆ

บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองลดคุณค่าปัญหาของลูกสาวหรือลูกชายโดยเชื่อว่าเรื่องไร้สาระเช่นนี้ไม่คู่ควรกับความสนใจ แต่สิ่งที่ดูเหมือนจะไร้สาระสำหรับผู้ใหญ่สามารถสร้างความแตกต่างสำหรับเด็กหรือวัยรุ่น

คุณสามารถเพิ่มความสำคัญของเด็กปรึกษากับเขาตลอดเวลา การตระหนักว่าความคิดเห็นของเขาสำคัญจะทำให้เกิดความมั่นใจ

แม้ว่าเด็กจะผิด คุณควรจะอยู่เคียงข้างเขาเสมอ. อยู่คนเดียวที่บ้านคุณสามารถชี้ให้เขาเห็นข้อผิดพลาดในพฤติกรรมและนำเสนอข้อกำหนดบางอย่าง แต่กับคนนอกเขาควรรู้สึกเสมอว่าพ่อแม่ของเขาจะไม่ทรยศเขาและอยู่ข้างเขาเสมอ