การเจริญเติบโตส่วนบุคคล

ทักษะคืออะไร? จะกำหนดและพัฒนาได้อย่างไร?

เกี่ยวกับทักษะที่เราได้ยินบ่อยครั้ง แต่นี่หมายความว่าเราเข้าใจว่ามีการพูดอย่างไร ทักษะคืออะไร? วิธีการตรวจสอบว่าเรามีพวกเขา? แนวคิดนี้เป็นเรื่องธรรมดาเพียงใด? ทักษะการทำกิจกรรมประเภทใดบ้างที่ปรากฏ? กระบวนการนี้ใช้เวลานานเท่าไร ฉันสามารถพัฒนาทักษะของฉันได้ไหม อะไรคือสิ่งที่จำเป็นสำหรับสิ่งนี้? เริ่มพัฒนาทักษะด้วยกัน

ทักษะคืออะไร?

ทักษะคือทักษะที่นำมาใช้โดยอัตโนมัติผ่านการทำซ้ำและฝึกฝน นี่คือกลไกการปรับตัวที่ช่วยในการปรับให้เข้ากับการดำเนินกิจกรรมบางอย่างที่มีความสำคัญต่อบุคคล นั่นคือแต่ละอาชีพมีทักษะที่จำเป็นของตัวเองซึ่งพัฒนาโดยบุคคลหลังจากเดือนของการฝึกอบรม ผู้สร้างคนเดียวทหารคนอื่น ๆ และนักกีฬาคนที่สาม

ช่วยเพิ่มความเร็วและคุณภาพของงานซึ่งจะเป็นการเพิ่มผลิตผล ตัวอย่างเช่นผู้เพาะพันธุ์ที่ไม่มีประสบการณ์ในหนึ่งวันจะล้างสนามได้น้อยกว่าที่มีประสบการณ์ เมื่อทักษะของเขาเพิ่มขึ้นเขาจะทำงานมากขึ้นในเวลาเดียวกันรับมือกับงานได้เร็วขึ้น ทำไมต้องเขา หากเขามีบัญชีในรูเบิลไม่ใช่วันเขาก็ยิ่งทำมากเท่าไหร่เขาก็ยิ่งมีรายได้มากขึ้นเท่านั้น

การจำแนกทักษะ

เป็นเรื่องธรรมดาที่จะแยกกลุ่มทักษะพื้นฐานสี่กลุ่ม:

  • คิด;
  • มอเตอร์;
  • การรับรู้;
  • เกี่ยวกับพฤติกรรม

คิด ช่วยในการทำงานจิตของมนุษย์ พวกเขาเกี่ยวข้องกับการรับรู้และการทำสำเนาของข้อมูลการวิเคราะห์การกระจายและการจัดระบบ ตัวอย่างเช่นนักกฎหมายหรือผู้ตรวจสอบที่มีประสบการณ์มากขึ้นจะพบข้อมูลที่จำเป็นได้เร็วขึ้น

โปรโมชั่น จะมีประโยชน์ในงานใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการมีปฏิสัมพันธ์กับโลกภายนอก นี่ไม่ใช่แค่การออกกำลังกายอย่างหนัก ตัวอย่างเช่นการทดสอบในห้องปฏิบัติการทางการแพทย์มักจะกำหนดให้คนงานต้องทำงานกับ micropipette ซึ่งจะทำให้หยดของเหลวกระจายไปในหลอดทดลอง ควรเข้าใจว่าความพยายามในการนำไปใช้กับปิเปตมากน้อยเพียงใดมิฉะนั้นคุณสามารถเพิ่มวิธีแก้ปัญหาได้มากกว่าที่จำเป็นซึ่งเป็นการละเมิดความบริสุทธิ์ของการทดลอง งานที่ซับซ้อนยิ่งขึ้นนั้นมีอยู่ในอัญมณีทันตแพทย์หรืออื่น ๆ

การรับรู้ ทักษะ (ประสาทสัมผัส) ประกอบด้วยการรับรู้ของมนุษย์ในโลกรอบตัวในความสามารถในการใช้ตัวรับของเขา ตัวอย่างเช่นในการเดาเสียงกลิ่นหรือสัมผัสที่คุ้นเคย นักชิมซอมเมอลิเย่นักดนตรีและคนอื่น ๆ จะไม่ทำหากไม่มีทักษะการรับรู้

ทักษะพฤติกรรม - นี่คือการยกย่องต่อสังคม เนื่องจากบุคคลหนึ่งอาศัยอยู่ท่ามกลางผู้อื่นเขาจึงต้องเรียนรู้วิธีปฏิบัติตนอย่างถูกต้อง ทักษะนี้ช่วยให้รู้สึกมั่นใจมากขึ้นใน บริษัท หาคู่ได้อย่างรวดเร็วและทำงานในภาคบริการ

ด้วยการจำแนกประเภทของทักษะที่คิดออกมาตอนนี้เราหันไปหาความเป็นไปได้ในการระบุตัวตนและตัวตนของพวกเขา

จะกำหนดทักษะได้อย่างไร

เนื่องจากทักษะไม่ใช่พรสวรรค์ที่มีมา แต่กำเนิด แต่ทักษะที่พัฒนาขึ้นเฉพาะในกระบวนการฝึกฝนเท่านั้นจึงควรแสวงหาสถานที่ที่มีประสบการณ์มากที่สุด หากใครบางคนมีส่วนร่วมในการว่ายน้ำเขาได้พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวในน้ำ การเต้นรำอีกครั้งตามลำดับทักษะของเขาได้ข้อสรุปในการประสานงานของการเคลื่อนไหวและความรู้สึกของจังหวะ บุคคลที่สามทำงานเป็นพนักงานเสิร์ฟดังนั้นทักษะของเขาจึงเกี่ยวข้องกับการสื่อสาร

เป็นการยากกว่าที่จะพิจารณาว่ามีทักษะในบุคคลอื่น. ไม่ยากที่จะซ่อนตัวของพวกเขาเองโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพูดถึงทักษะยนต์ ตัวอย่างเช่นนักมวยในกรณีที่มีข้อขัดแย้งจะเข้าสู่ตำแหน่งที่เป็นประโยชน์โดยอัตโนมัติสำหรับการกระแทกหรือบล็อกตัวนับ

ตามตำนานญี่ปุ่นโบราณตัวอย่างเป็นที่รู้จักกันดีเมื่อมีทักษะของพวกเขากลุ่มนินจาก่อวินาศกรรมมา พวกเขาแต่งตัวเหมือนชาวนาหลอกล่อเมืองได้ง่าย แต่เมื่อพวกเขาเคลื่อนไปตามจตุรัสตลาดตามชะตากรรมพวกเขาเปิดเผยตัวเอง เธอลงจากรถเข็นพร้อมกับม้าวิ่งเข้าหาพวกเขา นินจาที่ฝึกฝนมาอย่างดีกระโดดข้ามสิ่งกีดขวางนี้

การสร้างทักษะ

การพัฒนาทักษะเป็นกระบวนการที่ยาวนาน ตามอัตภาพมีสี่ขั้นตอนในการสร้างของพวกเขา:

  • เบื้องต้น - เกี่ยวข้องกับความพยายามครั้งแรกและตามมาด้วยข้อมูลที่มากเกินไป;
  • การวิเคราะห์ - ในระหว่างนั้นบุคคลวิเคราะห์และพยายามเข้าใจวิธีที่ดีที่สุดในการบรรลุสิ่งที่จำเป็นสำหรับเขา
  • สังเคราะห์ - โดดเด่นด้วยการรวมกันของทฤษฎีและการปฏิบัติ;
  • อัตโนมัติ - บุคคลหนึ่งนำทักษะของเขามาสู่ความสมบูรณ์แบบโดยไม่ต้องให้ความสนใจกับการแสดงของเขามากนัก

ขั้นตอนเหล่านี้แนะนำวิธีการสร้างการพัฒนาทักษะ ก่อนอื่นคุณต้องลองตั้งค่าตัวเองสำหรับงานที่จะเกิดขึ้น ตัวอย่างเช่นมีคนต้องการเรียนรู้วิธีการตีอย่างแรง เริ่มนวดลูกแพร์ทันทีตามที่ต้องการ มีความคุ้นเคยกับอุปกรณ์กีฬานี้ ต่อไปเขาดูวิดีโอที่มีธีมอ่านหนังสือบางทีใช้เวลาออกกำลังกายสองสามครั้งจากนักมวยที่มีประสบการณ์ ในกระบวนการเขาวิเคราะห์การกระทำของเขาและเปรียบเทียบกับข้อมูลที่ได้รับ

การสังเคราะห์ทฤษฎีและทักษะการปฏิบัติเกิดขึ้นในหัวของบุคคลนี้ เขาพยายามที่จะเอาชนะลูกแพร์ได้อย่างถูกต้องเริ่มต้นการเคลื่อนไหวจากเท้าบิดกระดูกเชิงกรานแนะนำกำปั้นบนเป้าหมายอย่างถูกต้อง พัฒนาทักษะที่จำเป็นทีละน้อย เขาไม่ยากอีกต่อไปที่จะทำการตีอย่างถูกต้องทางเทคนิคโดยไม่ต้องคิดอะไรอีก นี่คือทักษะที่นำมาสู่ระบบอัตโนมัติ

แรงจูงใจเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับบุคคลที่จะคิดเกี่ยวกับการพัฒนาทักษะ. บ่อยครั้งที่การกระตุ้นจากภายนอกกลายเป็นปัจจัยกระตุ้นเช่นนักเรียนมัธยมปลายเพราะฮีโร่ของเราตัดสินใจเรียนรู้วิธีการกระแทกอย่างแรง

ทักษะคือผลของการฝึกฝนและการกระทำซ้ำ ๆ มากมาย พวกเขาปรากฏขึ้นเพื่อตอบสนองต่อการกระตุ้นภายนอกหรือความทะเยอทะยานภายในของบุคคล การคิดว่าการพัฒนาทักษะนั้นไม่ถูกต้องนัก จากจุดเริ่มต้นของการฝึกฝนไปถึงการถือกำเนิดของระบบอัตโนมัติอาจใช้เวลานานกว่าหนึ่งเดือนหรือหนึ่งปี แต่มันก็คุ้มค่าเพราะทักษะใด ๆ ในกิจกรรมที่เลือกจะช่วยให้คุณบรรลุผลลัพธ์ที่ดีขึ้นในระยะเวลาอันสั้น และนี่คือผลผลิตที่สูงของการทำงานร่วมกับการประหยัดความพยายามและพลังงานอย่างมาก

ดูวิดีโอ: เคลดลบ 5 ประการในการพฒนาการคดวเคราะห - Samantha Agoos (อาจ 2024).